小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（  ） A.      B.2.下面说法正确的是（  ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐    B.直    C.钝    D.无法确定4.下图中的角比直角(  ) A.大      B.一样大      C.小5.下面的图形，哪一个是角？（  ）A.    B.   C.\n6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角      B.直角      C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两边越长，这个角就越大。  （ ）2.下面各图形中是角。（  ）3.角的两条边越长，角越大。(  )4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。   （  ）5.一块三角板有两个直角。  ( )6.下面各图形中是角。（  ）三.填空题(共8题，共22分)1.比直角大的角叫（  ）角，比直角小的角叫（  ）角。2.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。3.长方形和正方形的四个角都是_____角。4.下面的图形各有几个角。\n（1）_____个（2）_____个（3）_____个5.下面图形中有_____个直角。6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。7.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。8.数一数，下面图形中各有几个角。____  ____  ____\n____  ____  ____四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？  2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？       3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。   \n4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.钝；锐 2.6；33.直4.（1）4（2）3（3）6 5.106.87.4；2；10 8.4；4；3；7；12；18四.解答题\n1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：都是直角 3.如图：4.一共有24个直角。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。