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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题(综合题)word版

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小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.把180°分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角   B.直角   C.钝角   D.说不清2.下面图形中,(  )是角。A.   B.   C.    D.3.比一比。哪个角大?(  ) A.       B.4.三角尺中没有( )。A.锐角     B.直角     C.钝角5.三角尺上最大的那个角是( )角。A.钝        B.直       C.锐6.下面哪些图形是角?(  )A.    B.    C.二.判断题(共6题,共12分)1.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。  ( )2.任何一个钝角都比直角大。   ( )3.图中有6个角。(  )   4.任何一个钝角都比锐角大。   ( )5.课桌面的角和黑板面的角一样大。  (  )\n6.长方形有4个直角。  (  )三.填空题(共8题,共23分)1.共有______个锐角,______个钝角,______个直角。2.数一数,下图中有几个角?有______个角;有______个角。3.算一算,填一填。 (1)1个 有_____个角   (2)4个 有_____个角(3)_____×_____=_____.4.数一数。(1) _____个锐角(2) _____个直角,_____个锐角,_____个钝角。(3) _____个锐角,_____个钝角。\n5.这个图中,有_____个直角,_____个锐角,_____钝角。 6.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A.  B. C.  D.7.填空。8.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。四.解答题(共6题,共36分)1.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n4.添一笔。   变成两个新的直角。5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.B6.B二.判断题1.√2.√\n3.×4.√5.√6.√ 三.填空题1.2;2;62.5;33.(1)4(2)16(3)4;4;16 4.(1)3(2)2;1;1(3)5;25.2;2;16.B;D7.48.直角四.解答题1.一共有24个直角。2.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.如图:\n4.如图:5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。6.16个角,14个锐角,4个钝角

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