2021年西师大版六上数学第2单元圆2.3练习三课件

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西师大版数学六年级上册练习三复习旧知课堂小结课后作业圆巩固练习2 复习旧知圆的认识O半径r直径d意义圆是由曲线围成的封闭图形。各部分名称连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径与半径的关系在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径的长度是半径的2倍。对称性圆是轴对称图形。对折后这些折痕所在的直线都是圆的对称轴。圆的认识 ABO半径半径弧圆心角扇形意义由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。对称性扇形也是轴对称图形，它只有一条对称轴。扇形的认识用彩色笔描出下面各圈的半径和直径，并量出长度。巩固练习先确定直径、半径的线段再测量。直径2cm半径1cm直径2cm半径1cm 填表圆一圆二圆三圆四圆五r(m)30.82.56.43.6直径的长度是半径的2倍。根据直径与半径的关系填写。61.63.21.85 看图，在()里填合适的数。(图中单位：cm）圆的半径是()cm，长方形的宽是()cm，长方形的长是()cm，长方形的面积是()cm21长方形的宽等于圆的直径。2长方形的长等于圆直径的2.5倍。直径直径半径510 在下列图形中，你能分别画出几条对称轴?画一画。无数条1条2条3条下列各圆中，阴影部分是否是扇形?是扇形的标出圆心角、半径和弧。由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。首先根据扇形的意义判断出扇形，再标出圆心角、半径和弧。是扇形不是扇形不是扇形是扇形怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径的长度是半径的2倍。这节课你们都学会了哪些知识？由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。扇形也是轴对称图形，它只有一条对称轴。 P5练习一第1、2、6题；课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。