PartB陕旅版(三年级起点)六年级上册Let'slearnmoreUnit3CarefortheEarth 快速说单词earth地球采;摘pick脏的dirty驾驶;开(车)drive浪费waste摘花pickflowers砍伐;把……砍倒cutdown污染空气maketheairdirty开车driveacar Whatcanwedotoprotecttheearth?Planttrees... thing/θɪŋ/(名词)东西;事物only/ˈəʊnli/(副词)只;仅仅123also/ˈɔːlsəʊ/(副词)也;同样4carefor关爱;照料 新词展示点击电视机，跟我一起学词汇吧！ 词汇巩固连一连also关爱;照料only只;仅仅thing东西;事物carefor也;同样 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。 我们都生活在地球上。它是我们的家。在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉。这里也有许多动物和我们在一起。我们的地球很漂亮。但是有时候我们会对它做不好的事情。我们砍倒了太多的树。我们浪费了太多的水,并且污染了空气。我们只有一个地球。我们应该关爱它。我们应该做些什么,以使水和空气再次变得干净。我们应该种植更多的树,并且帮助动物们。 ×√√√× also/ˈɔːlsəʊ/(副词)也;同样重点词汇1例句also意为“也;同样”,通常放在实义动词之前,助动词、be动词之后。用法Healsowantstogo.他也想去。注意too也可表示“也”,但是too一般放在句子末尾。 重点词汇2重点词汇2thing/θɪŋ/(名词)东西;事物例句thin(瘦的)+g=thing(东西;事物)单词巧记Allthethingsareinthishousenow.现在所有的东西都在这所房子里了。形近词thin瘦的think想;认为 重点词汇3重点词汇only/ˈəʊnli/(副词)只;仅仅短语only用作副词时,意思是“只;仅仅”。only还常用在名词短语之前,尤其是用在以数量词或数字开始的名词短语之前,起强调作用。用法onlyone只有一个;唯一例句Thereareonlythreepeopleintheclassroom.教室里只有三个人。 重点词汇4重点词汇carefor关爱;照料Weshouldcareforourbody.我们应该照顾好我们的身体。例句 Therearealotoftrees,flowers,riversandmountainsontheearth.在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉。该句是一个典型的therebe句型,表示“某处(某时)有某物(某人)”。there是引导词,没有词义;主语是be动词后面的名词,be动词要随着后面的名词数的变化而变化,如果后面的名词是单数或不可数名词用is,否则就用are。重点句型详解 Thereisapenonthedesk.在课桌上有一支钢笔。Thereisatreebehindthehouse.在房子后面有一棵树。Thereissomewaterinthecup.在杯子子里有一些水。Therearesomepearsinthebasket.在篮子里有一些梨。例句句型结构:Thereis/are+某物(某人)+某地(某人). Groupwork请同学们分组朗读这部分内容。 waterflowersboysgirlsboatsice-creams 你能再做一张海报吗? 一、按要求完成下列各题。1.dirty(反义词)__________2.animal(复数形式)________3.should(否定式)__________4.关爱;照料(翻译成英语)_________5.their(形容词性物主代词)__________cleananimalsshouldn'tcarefortheirs 二、单项选择。()1.Weshouldcare__________theearth.A.toB.forC.of()2.__________manyanimalsintheforest.A.ThisisB.ThereisC.Thereare()3.Iseealotof__________onthemountains.A.treeB.treesC.flower()4.Weshouldn't___________.A.pickflowersB.helptheanimalC.makethewaterclean()5.Thereis__________grassneartheriver.A.aB.manyC.muchBCBAC 重点词汇：also也;同样thing东西;事物only只;仅仅carefor关爱;照料重点句型：Therearealotoftrees,flowers,riversandmountainsontheearth.在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉。 1.听录音并跟读，熟读课文。2.掌握本课时知识点并完成相关练习。