人教版三年级数学上册第六单元《两位数乘一位数笔算(连续进位)》教学课件精品PPT小学优秀配套课件
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2021-10-28 09:10:54
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人教版小学三年级数学上册
计算。7×8+6=623×5+7=222×8+8=247×4+5=335×9+5=504×9+8=44问题:计算上面的题,并说一说你是怎样算的。
(一)创设情境,引出问题9箱饮料一共有多少瓶?问题:1.这道题告诉了我们什么?让我们求什么?2.你想怎么解决这个问题,谁来列个算式?24×9=3.请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”,说一说你是怎样估的。
(二)自主探究,明确算法24×9=10箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。比20大比30小预设1:预设2:预设3:把24×9看成20×9把24×9看成30×9把24×9看成24×1020×9=18030×9=27024×10=240问题:1.这种方法,估得的结果比实际结果大还是小?把24瓶看成20瓶,少算了几瓶,估算的结果比实际结果小。2.这种估算方法你看懂了吗?估得的结果比实际结果大还是小?把24瓶看成30瓶,多算了几瓶,估算的结果比实际结果大。3.还可以怎样估?估得的结果比实际结果大还是小?比实际结果大。小结:通过估算,我们知道了24×9的得数在180到270之间。
(二)自主探究,明确算法24×9=216(瓶)24×93216问题:1.如果我们想知道准确的瓶数,该怎么办呢?请你试着算一算。2.24×9等于多少?你是怎样算的?3.这个“3”表示什么意思?为什么写在这儿?4.二九十八,这怎么写“1”呀?5.今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方?
(三)小组讨论,总结法则从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。在乘法里,乘数也叫做因数。问题:小组讨论,多位数乘一位数的乘法该怎样计算呢?
(四)运用法则,加深理解48×7=33692×8=736137×6=822179×4=7164892137179×7×8×6×4512433336736822716问题:1.笔算这四道题,说一说你是怎样算的。2.计算时,要注意什么?小结:计算时,一定要注意相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。
1.小玲家到学校的路程有多少米?185185×7=1295(米)×7问题:531295(1)这道题告诉了我们什么?又让我们求什么呢?(2)你想怎么解决这个问题?谁来列个算式?得多少呢?请你算一算。(3)说一说你是怎样算的。(4)在计算时,我们要注意什么?
2.两本故事书一共有260页,亮亮每天看28页,9天能看完吗?28×9=252(页)28×9252<26079天不能看完。252问题:(1)你知道了什么?(2)你会解决这个问题吗?谁来列个算式?(3)得多少呢?说一说你是怎样算的。(4)9天能看完吗?
第64页练习十三,第7~9题。第65页练习十三,第12题、第14题。
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