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人教版一年级数学上册第八单元3《5、4、3、2加几》精品教学课件PPT小学优秀公开课

pptx 2021-10-28 09:16:56 12页
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人教版小学一年级数学上册 问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎么计算的吗?1.用手势表示结果。2.抢答。789+864=14359876+4656=11253 (一)自主探索学习5加几5+7=问题:这道题你是怎样算的呢?把你的算法跟同桌同学说一说。 展示学生的计算方法:(一)自主探索学习5加几5+7=2310125+7=5210127+5=125+7=12 问题:1.5加7等于多少?说一说你是怎么算的。2.同是5+7,为什么有时要把5分成2和3,有时要把7分成5和2呢?(一)自主探索学习5加几5+7=23101252105+7=12 (一)自主探索学习5加几7+5=125+7=125+7=23125+7=521010问题:1.谁知道他是怎么想的?2.这两个算式哪里相同?哪里不同?小结:在算5加几时,既可以把大数凑成十,也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。12 4+8=123+9=12(二)独立学习4加几、3加几问题:先独立算,再把你的方法跟同桌同学交流一下。汇报:说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数? 1611121314151.摘水果。3+84+75+83+97+88+66+74+96+67+92+95+9 2.看图列式。5+6114+711问题:1.这两幅图各表示什么意思?能说一说吗?你能看图列出算式吗?为什么要用加法计算呢? 3.帮小动物们算一算。小狗和小熊一共摘了多少个?5+9=149+5=14小猴和小狗一共摘了多少个?7+5=125+7=12你还想知道什么?跟同桌同学说一说。 第95页做一做,第2题、第3题。完成练习后同桌同学相互检查。 谢谢观看ThankYou

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