第一章认识生物第一节生物的特征 下面这些是生物吗？为什么？奏乐的机器人能开花的生石花能慢慢长大的钟乳石生物是自然界中有生命的物体。 1、说一说你知道的生物说一说 阅读课本P4-7页，归纳生物的共同特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特征 根据课本和生活经验，说一说你对生物某种特征的理解，并举例说明。1、生物的生活需要营养阳光下生长的小麦阳光下生长的水稻捕食大马哈鱼的海豚吃草的黄牛吃饭的小女孩绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物以别的生物为食，从中获得营养物质，维持生活。 2、生物能进行呼吸鲸浮出水面换气人在呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳赤潮造成大量鱼类死亡植物需要从外界吸收氧气吗？ 3、生物能排出体内产生的废物动物和人通过多种方式排出身体废物，如人可以通过排汗、排尿和呼出气体等方式将废物排出体外。人出汗动物排便、排尿落叶能带走一部分废物植物怎么排出废物呢？ 4、生物能对外界刺激做出反应生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的反应。猎豹追捕羚羊含羞草受刺激收拢叶片河豚受到惊吓时身体膨胀应激性 5、生物能生长和繁殖生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。种子萌发破壳而出的小鸡刚出生的小狗蘑菇的生长 6、生物都有遗传和变异的特性狗的一家猫的一家同一株碧桃上的花遗传：亲子间的相似性变异：亲子间、子代个体间的差异 生物还有其他特性吗？洋葱内表皮细胞口腔上皮细胞烟草花叶病毒冠状病毒除病毒以外，生物都是由细胞构成的 通过观察找出相同点和不同点马牛驴1.找出马和驴在外形上的不同之处2.找出马和牛在外形上的相同之处（不比较体型大小） 科学方法观察观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、录音机等工具，有时还需要测量。科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的；观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特征课堂小结自然界中有生命的“活的”物体是生物。一、什么是生物二、生物的特征 练习珊瑚虫是生物，但珊瑚不是生物，因为珊瑚是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成，不具有生物的特征，珊瑚虫才是生物。1、珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？浅水区可以获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。