冀教版五年级下册数学第四单元分数乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个不为0的数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（  ）。  A.扩大10倍     B.缩小到它的    C.不变2.两根1米长的绳子，第一根用去米，第二根用去它的，剩下的绳子长度（  ）。A.第一根绳子长  B.第二根绳子长  C.无法比较长短   D.相等3.已知a是真分数，那么a2与2a的大小关系是（　　）。A.a2＞2a     B.a2＜2a      C.a2=2a4.15吨增加它的后，再减少吨，结果是（ ）。 A.15吨    B.吨    C.吨5.下列各式中，其中(  )与的值不同。\nA.   B.    C.6.一种洗衣机，每台降价后，又提价，现在每台价钱比原价（ ）。 A.提高了    B.降低了    C.不变二.判断题(共6题，共12分)1.任何数乘假分数，所得的积都大于它本身。（ ）2.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的，积不变。（ ）3.一本课外书一共有120页，看了全部的.已经看了105页。（  ）4.。（  ）5.6÷3×=6÷1=6。（  ）6.把b米长的水管切成一样长的几段，切了4次，每段长（b×）米。（  ）三.填空题(共8题，共19分)1.在括号内填上“＞”、“＜”或“＝”。\n2.六（1）班学生人数在50~60之间，已知女生人数是男生人数的，那么女生有（  ）人。3.，这是根据________计算的。（填运算定律）4.停车场停有15辆大客车，停有小客车的辆数比大客车多，停车场上小客车比大客车多（ ），小客车有（ ）。5.一桶油重32千克，用去它的，还剩下（ ）千克.如果再用去千克，还剩（ ）千克。6.一批货物重120吨，第一次运走全部的，第二次运走余下的，这批货物还剩（ ）吨。7.填一填。吨=________千克    时=________分小时=________分     千米=________米8.填一填。\n时=（  ）分    500平方分米=（  ）平方米千克=（  ）克   （  ）立方分米=7升40毫升四.计算题(共2题，共16分)1.用简便方法计算。2.涂一涂，算一算用加法计算：         ；用乘法计算：         ；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是       。\n五.作图题(共1题，共6分)1.画一画，填一填。六.解答题(共6题，共29分)1.希望小学有学生960人，五年级学生数占全校学生数的，五年级有多少人？五年级的女生人数是本年级学生数的，五年级有女生多少人？2.先比较，再答题（1）学校六月份用水56吨，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少吨？（2）学校六月份用水56吨，七月份用水量比六月份节约了，七月份用水多少吨？\n3.汕尾和广州两地相距约330千米，一辆汽车从汕尾出发开往广州，已经行驶了全程的，还要行驶多少千米才能到达广州？4.水果店运来橘子360千克，运来的香蕉的质量是橘子的，运来香蕉多少千克？5.养殖场有鸡2000只，鸭的只数比鸡多，鸡和鸭共有多少只？6.学校图书室有45本图书，借出一部分后，还剩，借出几本图书？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.<；>；=；>；=；<2.243.乘法分配律 4.10辆；25辆5.8；7.256.647.750；42；36；6008.45；5；125；7.04\n四.计算题1.（1）（2）2（3）（4）28（5）（6）2.；；求几个相同加数的和的简便计算。五.作图题1.如下：六.解答题1.五年级：960×=360（人），五年级女生：360×=200（人）。答：五年级有360人，五年级女生有200人。2.(1)56×=24（吨）答：七月份用水24吨；(2)56×（1-）（吨）答：七月份用水32吨。\n3.330×（1-）=66（千米）答：还要行驶66千米才能到达广州。4.360×=300（千克） 答：运来香蕉300千克。5.2000+2000×（1+）=4500（只） 答：鸡和鸭共有4500只。6.45×=10（本） 45-10=35（本）  答：借出35本图书。