北京课改版三年级上册数学教学课件《5.1 认识角、画角》

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认识角、画角课前导入探究新知课堂小结课后作业角的初步认识课堂练习5,课前导入,,,探究新知这些都是角。,由一个点，引出两条射线所组成的图形就叫做角。角顶点边边,,角的表示：记作：&ang;1读作：角1记作：&ang;2读作：角2记作：&ang;3读作：角3123,怎样画角：第一步：画顶点,第二步：画角的一条边怎样画角：12345678910111213141516171819202122,第三步：画角的另一条边怎样画角：12345678910111213141516171819202122,一个角有()个顶点（）条边。一两,课堂练习我是“小法官”：()()()()╳╳╳√,（）（）（）（）（）（）√√√√2、下面的图形，哪个是角？在（）里画“√”。,3、数一数下面的图形有几个角？（）（）（）455,4、数一数，下面图形有几个角？填在()里。()()()()()()445434,4、试着画出3个不同的角。1234567891011121314151617181920212212345678910111213141516171819202122,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。