认识计数单位和十进制计数法课前导入探究新知课堂小结课后作业大数的认识课堂练习1,课前导入故宫博物院占地约720000米²地球的陆地面积大约是149000000千米²,课前导入北京奥运主体育场有8万个座位，比赛期间还可以临时增加2万个座位。这样共有多少个座位？,10个一万是十万探究新知个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位8个一万加上2个一万是10个一万。数一数，拨一拨。,10个十万是一百万个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十万十万地数，10个十万是一百万。数一数，拨一拨。,10个一百万是一千万个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位一百万一百万地数，10个一百万万是一千万。数一数，拨一拨。,10个一千万是一亿个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位一千万一千万地数，10个一千万万是一亿。数一数，拨一拨。,整数数位顺序表…亿级万级个级级……数位……计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位一(个)十百千万十万百万千万亿,…亿级万级个级级……数位……计数单位整数数位顺序表个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位一(个)十百千万十万百万千万亿读一读，说一说。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，,每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这就是十进制计数法。按照计数习惯,从个位起向左数,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级……,2011年全国普通小学共有在校生九千九百二十六万四千人。亿级万级个级…亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位…99264000读一读，说一说，各数位上的数字表示什么？9个千万2个十万6个一万4个一千9个百万,课堂练习1在计数器上拨出二千七百万，再一百万一百万地数，数到三千二百万。个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位自己数一数，拨一拨。,2数一数一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。十万十万地数，从七十万数到一百一十万。,3我国以2010年11月1日零时为标准点，进行了第六次全国人口普查。人口最多的4个省的人数见右表。请把这4个分别填在下面的数位顺序表中。省份人数广东省104303132山东省河南省四川省亿级万级个级…亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位…104303132957930659402356780418200,你知道吗？中国古代的十进制计数法在世界数学史上是一个伟大的创造，它只用10个数字就可以表示任意自然数。早在三千多年前的商朝甲骨文中，就出现了表示一、十、百、千、万等的计数单位。在古罗马没有进位制，古巴比伦人用六十进制，古玛雅人用二十进制。现代计算机中采用的是二进制，只有“1”和“0”两个数字。,这节课你们都学会了哪些知识？每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这就是十进制计数法。课堂小结整数的计数单位有一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。