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第1单元加与减一第4课时开会啦教案(北师大版一下)

docx 2022-07-09 12:38:03 2页
第4课时开会啦【教学目标】1.根据情境图提出简单的数学问题,初步体会数学与生活的联系。2.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,培养学生解决简单际问题的意识和能力。3.让学生感受数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和热情。【教学重难点】教学重点:运用所学知识解决实际问题。教学难点:根据图画,提出简单的数学问题。【教学过程】一、复习出示口算卡片:13-6=15-8=17-9=14-8=11-6=11-9=14-6=16-7=12-7=18-9=二、用数学1.投影出示第8页主题图引导学生认真观察。问:你从图中看到了什么?学生汇报:有11个小朋友,他们准备开会了。会议室只有7把椅子。2.你能提出什么数学问题?问题1:如果每人坐1把椅子,够吗?问题2:还缺几把椅子?3.指导学生解决提出的问题。我们用圆纸片表示人,用三角形纸片表示椅子。指导学生摆一摆,你发现了什么?(同桌互相说,然后知名说,最后集体评价)4.你能列式解决这个问题吗?教师根据学生的回答板书:11-7=4.集体订正,引导学生明确:每人坐一把椅子,不够,还缺4把椅子。2\n【巩固练习】1.课本第9页第1题。引导学生先看图。问:图上讲的是一件什么事?要解决一个什么问题?有15个小朋友去植树,共有7把铲子,每人1把铲子,还差几把?指名学生回答,独立解答。2.课本第9页第2题。引导学生先看图。问:你找出了哪些数学信息?有12个小动物,有7个苹果,每个小动物1个苹果,还缺多少个苹果?学生独立完成,集体订正。3.计算比赛。课本第9页第3题。4.方框里能填几?课本第9页第4题。学生独立填空,指名说一说。5.填一填。课本第9页第5题。【课堂小结】你学会了什么?要注意什么?2

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