SectionB第3课时（1a~1d）类别学习重点重点单词son,daughter,cousin,grandpa,grandma,mom,dad,aunt,uncle重点短语familytree课前预习写一写1.儿子son2.女儿daughter3.妈妈mom4.爸爸dad译一译1.家谱图familytree2.我的朋友myfriend背一背这些是我的父母，这是我的祖母。Thesearemyparentsandthisismygrandma.新课导入1.用上一课时所学的有关家庭成员的单词介绍家庭关系图，导入新词。（son，cousin,grandpa,mom,aunt,grandma,uncle,dad,daughter）2.试着让学生描绘自己的家谱图。3.引导学生介绍家谱图。新课展示【完成教材1a~1d的教学任务】1.教学1a。教师展示一幅家谱图（利用多媒体课件或在黑板上画一幅家谱图），留出一些空缺,让学生根据1a中所给的单词来补全家谱图。2.教学1b。听录音，在所听到的单词后打勾。3.教学1c。再听录音，学生跟读单词，教师检查学生的发音，并纠正。4.让学生看1c中的两幅图，试着介绍其家庭关系。5.听录音，找出姜涛和汤姆所谈论的照片。6.学生根据所听到的内容，介绍相关照片的家庭关系。7.教学1d。学生画出其家人和朋友，并向同伴介绍他们。参考案例：Thesearemyparentsandthisismygrandpa.ThisismyfriendLinFang.【语法提要】andand是并列连词，意为“和”。它可以用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。但是and前后的词或句子应为同一类别。具体用法如下：（1）表并列、列举或顺承关系。例句:HeandIareclassmates.我和他是同学。（连接代词）EnglishandChinesearequitedifferent.英语和汉语是完全不同的。（连接名词）Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。（连接动词）Wehaveayellowandwhitedog.我们有一条黄白相间的狗。（连接形容词）（2）连接数词。例句:Oneandthreeisfour.一加三等于四。（3）表结果。例句:Hefeltterribleandwenthome.他觉得难受，所以回家了。（4）表连续。例句:Itisgettingcolderandcolder.天气越来越冷了。活学活练（B）Practicemore（多练习），________you’lldobetterinplayingchess（你的棋会下得更好）.A.butB.andC.whenD.after布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时以介绍自己的家谱图开始，有利于学生了解自己家庭的成员构成。其中，可数名词变复数的规则是本课时的重点，最好让学生背熟。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：