教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化第3课时地震的成因及作用教学课件

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第二单元地球表面的变化第3课时地震的成因及作用\n地球的结构地壳地核地幔\n\n地震是怎样发生的？地震发生时的情景是怎样的？地震会给地球表面带来哪些改变呢？\n地震的成因及作用\n猜测：地震是怎样形成的？\n实验材料：泡沫小盒、保鲜膜、泥土、水模拟实验材料分别代表什么？探究地震的成因◆两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块。◆铺在小盒中的泥代表岩层。◆拉开或挤压是模拟岩层受到的作用力。\n实验步骤：1.将一次性塑料饭盒，从中间剪开。2.将小盒的两半拼接起来，在上面铺上一层塑料薄膜。3.将土和成泥后，把它铺在小盒上。4.等泥变干后，将小盒的两半迅速拉开或挤压。\n根据实验现象及图片，试着对地震的成因做出解释。挤压拉开岩层发生弯曲岩层断裂、错动\n组成岩石圈的六大板块在不停地运动，它们相互碰撞、彼此分离……在这样的过程中，地壳或岩石圈会发生机械变形、变位，比如升降、漂移、褶皱、断裂等。模拟实验中，当两个半截小盒（板块）受到的作用力达到一定程度时会相互分离或碰撞，小盒上的泥（岩石圈）内的能量积累到一定程度后会强烈释放，泥（岩石圈）发生断裂或隆起，这样就发生了地震。小结：\n地震会给地形地貌带来怎样的改变呢？\n资料一：1976年7月28日，河北省唐山市发生了里氏7.8级地震，地震使地面出现了裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。\n资料二：2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡，阻塞河道，形成了堰塞湖。\n地震发生后，会给地表带来哪些改变？地面断裂、隆起，引起山体滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖……强烈的地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变。\n地震发生时，我们该如何自救与互救呢？搜集相关知识，制作成宣传海报。\n\n1.地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变？这个改变是剧烈的，还是缓慢的？2.汶川为什么会发生这么大的地震呢？\n地震发生前自然界会给我们发出一些预警信号吗？拓展