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人教版一年级数学上册5.2 6和7的基数含义和序数含义课件

pptx 2022-07-28 19:00:09 19页
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6和7的基数含义和序数含义6~10的认识和加减法5\n举手发言:说一说6和7的位置?12345676在7的前面7在6的后面小组讨论:那么6和7谁大谁小呢?\n数一数现在有()颗珠子。5那么再加一个珠子是()颗。6举手发言:数一数有多少颗珠子?\n举手发言:说一说你发现了什么?65比6少;6比5多。56<11\n数一数现在有()颗珠子。6那么再加一个珠子是()颗。7举手发言:数一数有多少颗珠子?\n76比7少;7比6多。67<举手发言:说一说你发现了什么?11\n举手发言:与6相邻的两个数是多少?1234567\n56656776<><>举手发言:说一说哪个大,哪个小?\n有7条的是第缸。从左边数第7缸有条,一共有缸鱼。7第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸第7缸56举手发言:说一说,填一填。\n同桌之间像这样互相提一个问题。\n1.哪个鱼缸里的鱼最少?3条1条4条6条2条7条5条答:第二个鱼缸里的鱼最少。\n2.第四缸比第六缸少几条鱼?6条7条答:第四缸比第六缸少1条鱼。\n在里填上“>”“<”或“=”。745706677566>><<<=\n请你按顺序填数。467\n按要求做一做。请你把左边的6个圈起来。请你把从右边数第7只圈起来。\n看数,圈一圈。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆67(2)☺☺☺☺☺☺☺☺☺\n这节课你们都学会了哪些知识?6、7的认识:1.数量是6、7的物体,都可以用数字6、7来表示。2.0—7各数按从前往后数数时,相邻两个数中后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。\n这节课你们都学会了哪些知识?6756656776<><>\n

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