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北师大版六年数学上册第三单元观察物体同步训练题（无答案）

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北师大版六年数学上册第三单元观察物体同步训练题（无答案）班级：姓名：座号：评价：一、填空。1.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。2.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.963.6÷0.24○3.63.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。（）<（）<（）<（）4.8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。二、计算1.直接写出得数。0.5×8=39.68×0=47.6×2.7=3.6×0.41=4÷0.5=3÷30=12÷0.06=12÷1.2=0.2+0.8×0.5=3.2×6+3.2×4=2.5×4×0.36=2.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数）0.78÷1315.3÷11（商用循环小数表示）3.脱式计算。（能简算的要简算）3.7×91.6+6.3×91.6（2.65+2.77）÷（1.98-0.98）三、实践题。1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。（）（）（）2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。前面看：（）左面看（）上面看（）。四、应用题。用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。

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