小学科学苏教版五年级上册第四单元第13课《云和雾》课堂练习题（2022新版）

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五年级科学上册《云和雾》课堂练习题班级考号姓名总分一、填空题1、云和雾空气中的水蒸气遇冷（）成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是（），接近地表就是（）。2、雾的形成条件：一是温度（），二是（）含量充足。二、判断题1、云和雾是两种不同的物质。（）2、雾天对人们的生活没有什么影响。（）3、雾就是水蒸气。（）4、凝结使气体遇冷而变成液体，如水蒸气遇冷变成水。温度越低，凝结速度越快。（）5、找开冰箱门后，会冒出“白汽”，这种现象与雾的形成过程相似。（）三、选择题1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列说法中，正确的是（）。A.PM2.5测量值越高，越容易形成雾B.PM2.5测量值越低，越容易形成雾C.PM2.5与雾的形成无关2、下列关于云和雾的说法中，正确的是（）。A.云是固体，雾是液体B.云是固体，雾是气体C.云是固体或液体，雾是液体3、（），越容易形成雾。A.空气中的固体悬浮颗粒越多B.空气中的固体悬浮颗粒越少C.温度越高四、简答题星期天，小南和小北云爬山，在山脚下，小南说“山腰上有云”，而爬到山腰的时候，他们只看到雾，并没有看到云，这是怎么回事？五、实验探究“人造雾”实验。往量筒内倒入适量的温水，放入点燃的线香。移走线香，用冰袋完全封住量筒口。31、在量筒内放入点燃的线香是为了（）。A.增加空气中水汽含量B.增加空气中飘浮的固体微粒C.增加空气的温度2、下过一段时间，观察量筒内的现象，发现（）。A.量筒内产生了雾B.量筒外产生了雾C.量筒内外都产生了雾3、冰袋的作用是（）。4、用冰水代替温水，重复题干中的步骤，观察量筒内的现象，会发现什么？为什么？5、根据上面的实验和下面的图示，我们可以推测，云的形成是由于空气中的（）受热向上运动，在高空遇到冷空气凝结成（）或（），飘浮在高空。六、综合应用我国古代有很多描写雾的诗句，如下所示：平明江雾寒，客马江上发。（唐·王昌龄《送刘十五之郡》）日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。（唐·刘禹锡《浪淘沙》）1、“平明江雾寒”，说明雾要在（）、（）充足的环境下产生。2、“日照澄洲江雾开”，说明太阳出来之后，温度（），雾就会逐渐消散。3附：参考答案和解析一、填空题1、凝结云雾2、较低水蒸气二、判断题1、×2、×3、×4、√5、√三、选择题1、A2、C3、A四、简答题云和雾其实是一回事，只是它们所处的位置不同。距离观察者所处地表远的是云，距离观察者所处地表近的则是雾。五、实验探究1、B2、A3、降低温度，加快雾的形成4、不会产生雾，因为温差小5、水蒸气小水滴小冰晶六、综合应用1、低温水蒸气2、升高3