第三章章末试卷2一、选择题1.初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是（　　）A．光射到像上，所以会变亮B．光反射到物上，物变亮，所以像也变亮C．镜子比原来亮，所以像也比原来亮D．有光照射，更便于观察，所以觉得像比原来亮【考点】光的反射现象．【分析】平面镜成像的实质是光线经平面镜反射后，反射光线的反向延长线交于像点。根据平面镜成像的原理确定经过镜面的反射光线的方向，再根据物体反射光线的多少分析物体的明暗。【解答】因为当手电筒对着像照射射时，反射光线刚好射到物体上，而物体反射出去的光线增多，因此物体变亮，像随之也变亮。故选：B。【点评】本题考查平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案的掌握情况，会根据物体所反射的光线多少判断物体的明暗程度。解答本题的关键是明确空间的亮、暗与像的亮暗无关，只有物体变亮，物体才能反射更多的光线，使像变亮。2．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2通过做“凸透镜成像”实验可以得出以下结论，其中正确的是（　　）A．威实像时，物体离凸透镜越近，像越小B．成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大C．实像总是倒立的，虚像总是正立的D．实像与虚像都应是放大的【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）成实像时，遵循物近像远像变大的原则，物像异侧，物距变大，像距变小，像变小。若物距减小，像距增大，像变大；实像都是倒立的。（2）成虚像时，物像同侧，物距越大，成的像越大，像距也越大；虚像都是正立的。（3）凸透镜成像特点：①U＞2f时，成倒立、缩小的实像；②2f＞U＞f时，成倒立、放大的实像；③U＜f时，成正立、放大的虚像。【解答】A、凸透镜成实像时，物距变小，像变大，故A错误；B、凸透镜成虚像时，物像同侧，若物距减小，像变小，故B错误。C、凸透镜所成的实像都是倒立的，虚像都是正立的，故C正确。D、当物距大于2f时，成缩小的实像；当物距处于f和2f之间时，成放大的实像；当物距等于2f时，成等大的实像；虚像都是放大的，故D错误。故选：C。【点评】此题是探究凸透镜成像的规律，要熟记凸透镜成像的规律特别是成像特点与物距之间的关系。在掌握规律的同时要善于总结，找出实像和虚像的分界点、放大实像和缩小实像9\n的分界点，以及成像特点、像距和物距的关系。3．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图所示，a、b是一点光源S射向凸透镜的两条光线。下列说法正确的是（　　）A．点光源S经凸透镜所成的像一定是实像B．点光源S经凸透镜所成的像一定是虚像C．a、b两条光线经过凸透镜后的交点可能在主轴上D．a、b两条光线经过凸透镜后可能不交于一点【考点】凸透镜的会聚作用；透镜的光路图；凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像规律分析A、B．根据凸透镜对光线的会聚作用和经过凸透镜的三条特殊的光线分析C、D。【解答】根据图示可知，图中没有标明焦点的位置，发光点S可能在焦点以内、以外、或焦点上，由于a、b两条光线是点光源发光的光线，若发光点S在焦点以外，经凸透镜后一定交于一点，由于点光源S的位置不在主光轴上，因此其像一定不在主光轴上，若S点在焦点以内，则发出的两条光线不会相交而是反向相交成虚像，故ABC错误，D正确。故选：D。【点评】此题考查了凸透镜的光学性质。掌握凸透镜对光线的会聚作用和凸透镜成像规律是解答此题的关键。4．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2在下列几种现象中，属于光的反射现象的是（　　）A．晴天，看见“白云“在水中飘动B．人在湖边看到水中的鱼在游动C．人在阳光下，地面出现人影D．注满清水的碗底，看起来像变浅了【考点】光的反射现象．【分析】光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象。【解答】A、晴天，看见“白云“在水中飘动是平面镜成像，是光的反射原理，故本选项符合题意B、人在湖边看到水中的鱼在游动，是光的折射现象。不符合题意；C、人在阳光下，地面出现人影，是因为光的直线传播，故本选项不符合题意；D、注满清水的碗底，看起来像变浅了是由于来自碗底的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是碗底的虚像，像比碗底的位置高，属于光的折射，故本选项不符合题意；故选：A。【点评】此题主要涉及的是光学知识点，难度不大，都是一些基础知识，但A、B、D三个选项都涉及到水，容易混淆，因此，做题时一定要仔细、认真5．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2关于显微镜的说法中正确的是（　　）A．物镜、目镜对物体都进行了放大B．通过目镜看到的像同物体相比倒正情况相同9\nC．物镜和目镜对物体放大的倍数一定相同D．若把物体向物镜移近适当距离，此时不需要调节显微镜便可以继续进行观察【考点】显微镜．【分析】根据显微镜的构造和成像原理，显微镜由物镜和目镜组成，目镜成的是正立、放大的虚像，显微镜的物镜成的是放大、倒立的实像，即可解答此题。【解答】根据显微镜的结构与原理可知：显微镜的物镜焦距短，目镜焦距长，所以放在载物台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，通过物镜成倒立放大的实像，这个实像位于目镜的焦点之内，通过目镜成放大的虚像，显微镜的放大倍数等于物镜、目镜放大倍数乘积。A、由上述分析可知，物镜、目镜对物体都进行了放大，故A正确；B、显微镜通过目镜看到的像同物体相比倒正情况是相反的，故B错误；C、物镜和目镜的焦距不同，对物体放大的倍数一般不同，故C错误；D、若把物体向物镜移近适当距离，此时需要调节显微镜才可以继续进行观察，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点：（1）显微镜的物镜成放大实像，目镜成放大的虚像，（2）放大倍数等于物镜、目镜放大倍数乘积。6．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图所示，手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（　　）A．只能是正立放大的像B．只能是倒立缩小的像C．只能是倒立放大的像D．前三种像都可以看到【考点】凸透镜成像的应用．【分析】首先知道凸透镜的成像规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u＜f，成正立放大的虚像。【解答】手握放大镜，隔着放大镜看物体，物距与焦距的大小关系不确定；若物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的实像，若物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，若物距小于一倍焦距，成正立放大倒的虚像，所以三种像都可以看到。故选：D。【点评】本题考查凸透镜成像的性质，必须知道放大镜是凸透镜，掌握凸透镜的成像具体规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像。7．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是（　　）A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确9\nC．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数【考点】凸透镜成像的应用．【分析】掌握凸透镜成像的规律及其应用。知道当物距小于焦距时，凸透镜成放大、正立的虚像。【解答】从图中体温计的横截面看，从圆弧形表面看去，此温度计相当于放大镜，可以成放大、正立的虚像。便于读数。故选：D。【点评】此题主要考查放大镜的成像特点，平时要把所学知识与生活实际联系起来。都是基础知识。8．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图所示表示一个凸透镜某次成像的情况，在这一次实验中（　　）A．蜡烛到凸透镜的距离小于焦距B．蜡烛到凸透镜的距离大于焦距而小于2倍焦距C．像到凸透镜的距离大于焦距而小于2倍焦距D．所成的是虚像【考点】凸透镜成像的应用．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，知道当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，此时像距处于1倍和2倍焦距之间。【解答】由图中可知，在光屏上成的是烛焰倒立缩小的实像。所以此时蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距，而像到凸透镜的距离处于1倍和2倍焦距之间。故选：C。【点评】此题主要考查了有关凸透镜成像规律的应用。首先要熟练掌握凸透镜成像的规律，特别是像的特点与物距之间的关系，并要搞清像距与物距的关系。9．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2在凸透镜成像及其应用中，若用u表示物体到凸透镜距离，f表示焦距，下列说法中正确的是（　　）A．成虚像时，u＜fB．成实像时，u＜fC．用于幻灯机时，u＜fD．用作放大镜时，u＜f【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】凸透镜的成像规律：u＜f时成正立、放大的虚像；f＜u＜2f时成倒立、放大的实像；u=2f时成倒立、等大的实像；u＞2f时成倒立、缩小的实像。【解答】A、物体成虚像的条件是u＜f，故A正确；B、f＜u＜2f时成倒立、放大的实像，u=2f时成倒立、等大的实像，u＞2f时成倒立、缩小的实像，所以物体成实像的条件是u＞f，故B错误；C、f＜u＜2f时成倒立、放大的实像，其应用是幻灯机，故C错误；D、u＜f时成正立、放大的虚像，其应用是放大镜，故D正确。故选：AD。【点评】凸透镜成实像的条件是物距大于焦距，虚像都是正立的，实像都是倒立的。10．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2下列关于四种光学仪器成像情况的说法中，正确的是（　　）9\nA．平面镜成正立等大的虚像B．照相机成正立缩小的实像C．幻灯机成正立放大的实像D．放大镜成正立放大的虚像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；B8：凸透镜成像的应用．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律及应用：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的。当u=2f时，成倒立、等大的实像。当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。当u=f时，无像。经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点。当u＜f时，成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的。同时要掌握平面镜成像的特点，知道平面镜成正立、等大的虚像。【解答】A、平面镜成正立、等大的虚像，所以A正确。B、照相机成倒立、缩小的实像，所以B错误。C、幻灯机成倒立、放大的实像。所以C说法错误。D、放大镜成正立、放大的虚像，所以D说法正确。故选：AD。【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三。同时考查了平面镜成像的特点。二．填空题11．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2把幻灯片放在教学用的投影仪上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如图所示，应使投影仪　　（填“远离”或“靠近”）屏幕，并把透镜向　　（填“上”或“下”）移动。【考点】凸透镜成像的应用．【分析】使屏幕上得到更大的清晰的像，则像距变大，物距变小。【解答】根据凸透镜成像的规律知，像变大，则像距变大，物距变小，应使投影仪远离屏幕，并把透镜向下移动。故本题答案为：远离；下。【点评】本题考查了凸透镜成像时的物距与像距的变化关系：像变大，则像距变大，物距变小。12．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿在“云中”自由穿行。在这里，我们看到的水中白云，是由于光的　　射而形成的　　像；我们看到的鱼儿，是由于光的　　射而形成的　　像。【考点】光的反射现象；光的折射现象及其应用．【分析】（1）平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。（2）我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的。【解答】（1）云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白9\n云是由光的反射形成的与物体等大的虚像。（2）鱼儿是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的。故答案为：反；虚；折；虚。【点评】此题主要考查了光的反射和光的折射现象。特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错。相同之处还有，都是虚像，不同之处是，成像原理不同。13．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2让一凸透镜正对太阳，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到白纸上的光斑变得最小最亮，这个最小最亮的点叫凸透镜的　　。光通过透镜后传播方向发生变化的现象叫光的　　，若这一点到透镜光心的距离为15cm，如果用这样的凸透镜做照相机镜头，物体离镜头的距离至少应大于　　cm。【考点】主光轴、光心、焦点和焦距；凸透镜成像的应用．【分析】（1）平行于主光轴的光线会聚于一点，此点为凸透镜的焦点，由焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距；（2）光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生变化，叫做光的折射；（3）照相机的原理：物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像。【解答】（1）太阳光是平行光，经过凸透镜折射后会聚于一点，这个点就是凸透镜的焦点；（2）光通过透镜后传播方向发生变化的现象叫光的折射；（3）焦点到透镜光心的距离为15cm，因此焦距为15cm；根据照相机的原理可知，物距必须大于二倍焦距，即大于2f=2×15cm=30cm。故答案为：焦点；折射，30。【点评】掌握凸透镜的焦点、光心、主光轴、焦距等最基本的概念，同时本题还考查了照相机的原理。14．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图所示，为古籍《淮南万毕术》中记载的现象：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻…”。这是利用光的　　来观察周围景物，且类似于　　的装置。【考点】光的反射现象．【分析】首先明白“取大镜高悬，置水盆与其下，则见四邻”的意思，然后利用平面镜成像原理即可解答此题。【解答】水盆的水面相当于一个平面镜。“取大镜高悬，置水盆与其下，则见四邻”，这是利用平面镜成像特点，来观察周围事物的情况，平面镜成像属于光的反射原理。且其装置类似与现代的潜望镜装置。故答案为：反射；潜望镜。【点评】此题主要考查光的反射知识，结合古籍《淮南万毕术》这段文字，体现了学科之间的紧密联系，同时也有利于提高学生的综合能力，生活中类似的例子很多，例如：在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大平面镜，这是利用了反射原理达到这一目的，这样可以使人感觉房间的大小是原来的2倍。15．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2为了防盗，在门上装上一个“猫眼”，使屋内的人能看清屋外的人是个正立、缩小的像，屋外的人看不清屋外的人，则“猫眼”应该是9\n　　镜。【考点】凸透镜成像的应用．【分析】“猫眼”是由两块透镜组合而成。当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜。物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像，此像正好落在目镜的第一焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的（还是比实际的人和物体要小）正立虚像，所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜。【解答】“猫眼”是由两块透镜组合而成。当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜。最后看到来客的正立、缩小的像。所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜。故答案为：凹透。【点评】本题考查学生对凸透镜和凹透镜成像性质，凹透镜成正立、缩小的虚像，当物体在凸透镜的一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像。16．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图所示，在研究凸透镜成像的实验中，若点燃蜡烛依次放在a、b、c、d四处，其中蜡烛放在　　处得到的实像离凸透镜最远，放在　　得得到的实像最小，放在　　处，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像。【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】根据凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；此时像距2f＞v＞f，u=2f，成倒立等大的实像，此时像距v=2f；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，此时v＞2f；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像；【解答】由图可知：a点在二倍焦距以外，由凸透镜成像的规律：u＞2f，可知成倒立缩小的实像，此时2f＞v＞f。b点在一倍焦距和二倍焦距之间，由凸透镜成像的规律：f＜u＜2f，可知成倒立放大的实像，此时v＞2f。c点在一倍焦距之内，由凸透镜成像的规律：u＜f，可知成正立放大的虚像，所以无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像。综上分析可知，蜡烛放在b处得到的实像离凸透镜最远，放在a得得到的实像最小，放在c处，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像。故答案为：b；a；c。【点评】关于凸透镜成像的规律涉及四个方面：①物距与焦距的关系；②成像的性质；③像距与焦距的关系；④具体的应用。在这四个方面的信息中，只要告诉其中的一个信息就可以确定另外的三个。此题就是告诉了物距与焦距的关系，让确定成像的性质。三．实验探究17．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2为探究光的反射规律，小明同学设计了如图1的实验，则M是一块小的平面镜。（1）实验的第一步需要改变　　的方向，观察反射光线的移动方向，并分别测出反射光线与ON的夹角和入射光线与ON的夹角，由此，可以得到的结论是：　　。（2）在第二步中，小明将纸面F折向后出现了如图2的情景，由此可以得到的结论是　　。9\n【考点】光的反射定律的应用．【分析】（1）使光线按照不同角度沿纸板射向镜面O点，分别量出入射角和反射角的度数，然后可得出结论；（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把纸板的半面F向后折，都看不到反射光线，所以可得：只有在同一平面上才可以看到反射光线。【解答】（1）改变入射光线方向，观察反射光线方向改变，可发现入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线，入射光线远离法线，反射光线也远离法线，可知反射角等于入射角；（2）把纸板F前折或后折，E、F成为同﹣平面时，可发现反射光线，当E、F不在同﹣平面时，将看不到反射光线，所以把纸板F前折或后折，可以知道反射光线、入射光线与法线在同一平面内；故答案为：（1）入射光线；反射角等于入射角；（2）反射光线、入射光线与法线在同一平面内。【点评】经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验，通过实验加深对光的反射定律的理解和掌握。四．综合应用18．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2完成下列光路图。【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图；透镜的光路图．【分析】（1）仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜光学特点作图。（2）由光的折射规律可知，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。光从玻璃中斜射入空气时，折射角大于入射角。（3）根据反射定律完成反射光线，即入射光线和反射光线分居法线的两侧，入射角等于反射角；然后根据折射定律完成折射光线，即光从水中斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角。【解答】（1）对于凸透镜，过二倍焦距点的光线经凸透镜折射后，折射光线过另一侧的二倍焦距点；过焦点的入射光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴；（2）过球心的光线不发生折射，但当光线从玻璃砖射出时，发生折射，故过玻璃砖下侧的折射点作法线，根据光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角，作出空气中的折射光线；如下图所示：（3）图中法线已经做出，根据入射角等于反射角作出反射光线，再根据折射角大于入射角9\n作出折射光线。如图所示：【点评】（1）凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。（2）此题主要考查了光的折射光线的画法，首先要记熟光的折射定律的内容，并要搞清折射角与入射角的关系。（3）会根据反射定律完成反射光线，会根据折射定律完成折射光线。19．初中物理八年级上粤沪版第3章卷2如图，小明从家A点到达学校C点必须经过一片平地和一片沙地（平地行走速度大于沙地行走速度），他应选择怎样的路径最快捷？小明利用光学知识确定应从　　处由平地进入沙地（选填“B点”、“B点左侧”或“B点右侧”），请你大致画出他的行进路线。【考点】作光的折射光路图．【分析】平地行走速度大于沙地行走速度，就把人的行走速度假设成光的传播方式，人在平地行走假设成在光空气中的传播方式，人进入沙地，速度会变小，那么沙地就好比光从空气进入另一种介质速度变小。那么此时的光速会折射。如果从b点进入的话，就不会到c点。要想到达c点，必须在临界点B点右侧。【解答】该题图与光从A点发出由空气照到水中C点的光路图很相似。从本质上讲，光在空气中的传播速度比在水中大，当光从空气中射入水中时，光路突然发出了偏折，但它是从A点到C最省时的。同样人在平地上行走的速度大于在沙地行走的速度，两处速度不同，这点与光从空气射入水中很相似，故从A点射出的光照到C点，入射点在B点右侧，故小明要快捷地到达C点，进入沙地的位置也应该在B点的右侧D处。他的行进路线如图所示。故答案为：B点右侧。【点评】小明从家到学校，怎样的路径最快捷？这是运动学问题，它与光学知识有什么关联？光的哪个知识点与它相似？这是本题的难点。9