沪粤版（2022）九年级物理上册15.4第2课时焦耳定律的应用课件

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15.4探究焦耳定律第2课时焦耳定律的应用第十五章电能与电功率\n回顾与复习1.对同一电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，产生的热量越多。2.对同一电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电流越大越长，产生的热量越多。3.在通电电流大小不变，通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。\n学习目标1.知道焦耳定律，会运用焦耳定律进行简单的计算。2.电热的利用和防止。认知与了解\n焦耳定律一观察与思考导体的电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，导体产生的热量越多，那么导体产生的热量和电阻、电流及通电时间之间有什么样的定量关系？电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫作焦耳定律。\n观察与思考电流I的单位是安（A）电阻R的单位是欧（Ω）时间t的单位是秒（s）热量Q的单位是焦（J）\n电热与电功的关系二观察与思考如图所示，电吹风工作时，消耗了1000J的电能，电流在电阻线上产生的热量等于1000J吗？\n交流与讨论当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q就等于消耗的电能W，即Q=W=UIt=I2Rt（即纯电阻电路），如：电暖器，电饭锅，电炉子等。而电吹风工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：电能=内能+机械能，即W＞Q热。\n（1）电热的利用电热在日常生活中的应用电热的利用和防止三\n养鸡场用电热孵化器孵出小鸡\n（2）电热的危害烧坏电器导线绝缘皮老化引起火灾\n投影仪的散热窗\n焦耳定律的应用内容公式：Q=I2Rt电热器推导公式：Q=UIt=电流热效应的应用与控制焦耳定律控制散热及散热措施课堂小结\n1.一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上消耗的电能是_____,释放热量为______。2.一个电阻通过0.2A的电流5min，电阻上产生的热量为600J，这个电阻的阻值是___Ω。3.一个200Ω的电阻通电2min，电阻上消耗的电能是4.5×104J,则通过电阻的电流是______。600J600J501.37A随堂训练\n5.两个电热器的电阻之比为4︰3，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_____；若两个电热器的电阻相同，通过的电流之比为1︰3，在相等的时间里产生的热量之比为______。4︰31︰94.一个40Ω的电阻，通过0.3A的电流，则通电______min释放热量为2160J。10随堂训练\n6.当0.2A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使通过的电流增加到0.4A时，在相同的时间内产生的热量为Q2，那么Q2是Q1的()A.2倍B.4倍C.0.25倍D.0.5倍B随堂训练