人教版数学二年级上册100以内的加法和减法（二）2加减混合 情境导入周末天气很好，我们一坐公交车去公园游玩吧。 情境导入车上原来有67人，现在有多少人？小组讨论：该怎样解答这个问题？ 探究新知已经知道的数学信息：车上原来有67人，现在有多少人？车上原来有67人南山站下来25人又上来28人所求的问题：现在有多少人？举手发言：你是怎样分析问题的？ 探究新知先算下来25人，车上有多少人：67-25=42（人）再算现在有多少人：42+28=70（人）综合算式：67-25+28=举手发言：你是怎样列综合算式的？ 探究新知2407求的是到站下车25人后，车上还剩多少人。求的是又上来28人后，车上现在有多少人。67-2542+21867-25+28=70先算出67与25的差，再用得到的差加上28，求出得数。 探究新知7067-2542+218-2567074242+21867-25+28=70把两个竖式合并为一个竖式计算。 探究新知车上原来有67人，现在有多少人？67-25+28=70（人）答：现在有70人。小组讨论：还有其他的计算方法吗？ 探究新知可以先算上车比下车多几人：28-25=3（人）再算现在有多少人：3+67=70（人）综合算式：28-25+67=70（人）举手发言：你是怎样计算的？ 探究新知车上原来有67人，现在有多少人？方法一：67-25+28=70（人）方法二：28-25+67=70（人）答：现在有70人。 课堂练习56+34-20=7078-24+39=93478-2459070-20056+314954+31993 课堂练习比一比，看谁跑得快。-9+36-17+27-15+33+1625-4598+2919-19+34-8413268515380659848296355 课堂练习圈出正确答案。63-29+3772697138+42-5712232425+48+1285607590-45-19161726 课堂练习181121139191120在里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是50。50-18-21=1150-18-19=1350-20-21=950-20-19=11答案不唯一哦！ 课堂练习学校图书室有92本故事书，一年级借走了36本，二年级归还了24本，还剩下多少本？92-36+24=80（本）答：还剩下80本。 课堂练习大商商场体育用品专柜有篮球51个，周一卖出13个，周二从仓库又摆了26个，现在专柜上有篮球多少个？（用两种方法计算。）26-13+51=64（个）答：现在专柜上有篮球64个。方法一：方法二：51-13+26=64（个） 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加减混合加减混合（无括号）的计算方法：要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加减混合67-254267-25+28=7042+218707067-2542+281 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou