山东省高密市第三中学2022届高三地理一轮复习地球地图学案无答案

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地球、地图、等值线学习目标1.地球的形状和大小2.地球仪、经纬网及其地理意义3.地图上的方向、比例尺、常用图例和注记4.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图的应用、地形剖面图的绘制。课内探究案一、经纬网的主要应用1．定位置：地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——纬度、经度)。注意：以赤道为对称轴的点　、以地心为对称点的点（对趾点）的坐标的求法写出Ｍ（60°Ｎ,110°Ｅ）以赤道、地心为对称点的点。2.定“方向”：论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。(1)方格状经纬网图①确定南北方向在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。②确定东西方向a.同在东经度，经度值大者在东；b.同在西经度，经度值大者在西；c.若两地分别位于东西经度，两地经度数值之和小于180°，则位于东经度的一点在东方，两地经度数值之和大于180°，则位于东经度的一点在西方。典型例题1读右图，写出ＡＢＣＤ四点的地理坐标Ａ点位于Ｃ点的　　　　　　方向，Ｂ点位于Ｃ点的　　　　　　方向。(2)以极点为中心的俯视图南北方向，根据距极点的距离判断；东西方向，根据地球自转方向，选取劣弧判断。典型例题2读右图，判断方向。①B在A的方。　②C在B的方。③C在A的方。变式训练：若中心为北极点呢？3．利用经纬网计算距离：（1）①纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。②经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ)表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。【典例3】1.纬网图，设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2，则（）A．S1=0.5S2B．S1=S2　　C．S1=1.5S2D．S1=2S24．定“范围”(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，【典例4】右图为局部区域经纬网图。完成题1－3题。1.关于图中各地的叙述，正确的是A．①、②两地均位于中纬度B．③、④两地均属于东经度C．④地位于②地的西北方向D．b地的实际面积比a大2.以下备选项的两个地点中，既分别在东西两半球，又分别在南北两半球的A．①与②B．③与④C．②与③D．①与④3.图中a、b、c、d四个区域，按实际面积大小排序，正确的是A．b>a>c>dB．b=c>a>d　C．b