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内蒙古通辽市科左中旗宝龙山中学九年级化学上册4.4化学方程式导学案2无答案新版粤教版

docx 2022-08-25 10:22:49 2页
利用化学方程式的简单计算学习目标:在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算。重点:1由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。2根据化学方程式计算的书写格式要规范化。难点:培养按照化学特点去思维的科学方法。学习过程:一.根据方程式计算依据是什么?点燃从电解水的化学方程式中,可以获得哪些信息?并以此为例,说明根据化学方程式计算的依据。2H2O2H2+O21若有9g水完全分解,可以得到多少克氢气?2若要得到16g氧气,需要多少克水?3在得到4g氢气的同时,可以得到多少克氧气?二.根据方程式计算的步骤和格式是怎样的?自学教材第118页的例题,归纳解题格式和注意事项。三.应用1要得到96g氧气需要电解多少克水?(要求标准的格式)2小明将干燥的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g加热到质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体为21.4g。他能得到多少克氧气?原混合物里有多少克氯酸钾?剩余固体中KCI和MnO2的质量分别是多少?3把干燥,纯净的10g高锰酸钾装入试管中,加热制取氧气。反应一段时间后停止加热,待试管冷却后,称得试管内固体剩余物为9.36g。计算:(1)制得氧气的质量是多少?2\n(2)9.36g固体剩余物中有哪些物质?它们的质量各是多少克?2

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