九年级化学全册 第四章 认识化学变化《认识化学变化》同步练习1 沪教版
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2022-08-25 10:23:27
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九年级化学沪教版认识化学变化基础练习题及答案1.请你回忆:蔗糖、面粉等物质放在燃烧匙中灼烧直至完全烧焦,得到了什么?这种现象说明了什么?2.请你回忆:水电解得到了什么物质?氢气燃烧又得到了什么物质?这两个实验又说明了什么?据此可以推断,在化学变化中,哪些可能是不发生改变的?哪些是改变的?3.下列叙述中,错误的是()A.化学反应前后,物质的质量总和是一样的B.化学反应前后,元素的种类是一样的C.化学反应前后,各种原子的总数是一样的D.化学反应前后,物质的分子个数是一样的4.ag镁在氧气中完全燃烧后,得到bg白色固体,此时参加反应的氧气为()A.(a+b)gB.(a-b)gC.(b-a)gD.无法判断5.在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水,这一实验说明了()A.蔗糖是由碳元素和氢元素组成的纯净物B.蔗糖是炭黑和水组成的混合物C.蔗糖分子是由碳原子和水分子构成的D.蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物6.下列各组物质,在敞口容器里发生反应,容器内物质的总质量在反应前后不变的是()A.碳酸氢铵受热分解B.锌粒放入硫酸溶液中C.在空气中加热铜粉D.硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液7.下列物质变化前后,质量会发生改变的是()A.铁变成铁锈B.矿石粉碎C.氧气变成液氧D.木棍折断8.某学生用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BAC、BCD经过一系列十分复杂的化学反应,造出人类现在还未知的物质X,该学生在科技新闻发布会上说:“我制造出了一种新元素X”。他的话正确吗?为什么?9.对质量守恒定律的解释正确的是()A.化学反应前后,分子的数目不变,原子的数目不变B.化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目改变C.化学反应前后,原子的数目不变,原子的种类改变D.化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不改变10.木炭在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,下列各图中,能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是()11.不能用质量守恒定律解释的现象是()A.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失B.铁丝燃烧,其固体的质量增加2\nC.潮湿的衣服在阳光下晒干D.高锰酸钾受热,其固体的总质量逐渐减少12.如右图所示,每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙。已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物,则丙物质的化学式是()A.A2B.AB2C.A2BD.A4B2二、填空题13.化合物在纯氧中燃烧生成二氧化碳和二氧化硫,则此化合物中一定含有和两种元素,可能含有元素。14.A+B→C+D,若28gA和26gB完全反应,生成C是D的4倍,若生成D7g,则参加反应的A和B的质量总和是,这是根据进行计算的。三、简答题15.根据质量守恒定律,解释下列现象:(1)镁带燃烧后,生成的固体物质质量增大了。(2)大理石和稀盐酸在敞口容器中反应后,容器中剩余物质的质量减少了。答案1.得到焦炭,这些物质反应后得到焦炭,说明其中含有碳元素2.水电解得到氢气和氧气,氢气燃烧生成水,水是由氢元素和氧元素组成的,物质(或分子)改变,元素(或原子)不变3.D4.C5.D6.D7.A8.不对,根据质量守恒定律,化学反应中不可能产生新元素9.D10.B11.C12.C13.碳,硫,氧14.35g,质量守恒定律15.(1)镁带燃烧变成氧化镁后,增加了氧元素的质量(2)大理石和稀盐酸在敞口容器中反应后,生成的二氧化碳逸出,所以容器中剩余物质的质量减少了2