九年级化学上册 1.1 化学给我们带来什么导学案（无答案）（新版）沪教版

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第一节化学给我们带来什么【学习目标】1.认识化学的重要性，知道化学有助于人类认识自然，促进人类发展。2.通过生产生活等内容，感受化学与人类进步和社会发展的密切关系。3.关注与化学有关的社会问题。【学习重点】：学习化学和研究化学的重要意义【学习难点】：实验现象的观察和描述【自学导航】阅读教材2～4页，并查阅相关资料，完成以下问题：探究一：化学帮助我们正确认识物质1.学习和研究化学，可以帮助我们正确地认识，合理地利用，高效地促进发展。2.加热碳酸氢铵的实验⑴实验现象：⑵实验结论：⑶碳酸氢铵保存注意点：⑷碳酸氢铵受热分解的文字表达式：思考1．如化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（）A.储存仓库要注意通风B.仓库要尽量密封，保持低温C.要经常翻动包装袋，防止结块D.如果受潮要放在太阳下晒干探究二：化学指导人类合理利用资源1.空气中的氮气很稳定，在下很难与其他物质发生反应。氮气在生产和生活中还有广泛的应用（如图所示）2.铁的锈蚀实验⑴实验现象：⑵产生此实验现象的原因：⑶如何防止铁生锈：⑷.浓食盐水的作用：思考2．如图所示，向锥形瓶中加入饱和食盐水，润湿铁丝，塞紧带导管的单口塞，导管的另一端伸入红色的水中，2-3个小时后，观察到导管内红色的水的液面会（　　）A.升高B.降低C.不变D.不能确定3\n探究三：化学促进科学技术的发展1．在古代我国的化学工业就已有相当的成就，例如、、、都是举世闻名的。2.现代科学技术需要各种特殊性能的材料，例如：。【巩固训练】1.下列不属于氮气的用途的是（仔细阅读课本第4页完成）（）A.制氮肥B.做粮食瓜果保护气C.填充探空气球D.灯泡填充气2．今年中国环境日（6月5日）的主题是“向污染宣战”。下列措施会引起环境污染的是（）A.合理推广使用新能源B.大量燃烧含硫燃料C.控制家用汽车的使用D.分类回收处理垃圾3\n第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么探究一：化学帮助我们正确认识物质1.原材料农药化肥药物2.化学物质自然资源科学技术3.⑴．白色粉末逐渐减少直至消失，生成无色有刺激性气味气体⑵．受热易分解生成氨气⑶．要密封放在阴凉处，防潮，防晒⑷.略思考1．B探究二：化学指导人类合理利用资源1．常温2.⑴．铁丝表面有红褐色固体生成，导管内液面上升⑵．铁与氧气、水蒸气反应生成了铁锈，铁生锈消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，外界大气压将水压入⑶．在铁制品表面涂油或刷漆，保持铁制品表面洁净干燥⑷.加速铁丝生锈思考2．A探究三：化学促进科学技术的发展1.石英砂半导体硅高强度陶瓷钛合金材料【巩固训练】1.C2.B3.B3