15.1《两种电荷》【学习目标】 1.知道摩擦起电现象；知道物体带电的性质；  2.知道自然界存在两种电荷；知道电荷间的相互作用规律；  3.知道验电器的构造、原理；知道电荷量及其单位； 4.会使用验电器检验物体是否带电。 5.知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。【新课导学】一、两种电荷1、带电（荷）：物体能够的性质。2、摩擦起电：用的方法使物体带电。阅读课本第32-34页，利用双色笔将书中重点勾画出来，看完书后对重点知识点默记一次，完成自学检测。3、自然界只有＿＿＿种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫＿＿＿＿＿。被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫＿＿＿＿＿。电荷间的相互作用：同种电荷＿＿＿＿＿，异种电荷＿＿＿＿＿＿ 4、电荷量：＿＿＿＿＿叫电荷量，简称电荷。其单位是＿＿＿＿＿，简称＿＿＿，符号＿＿＿＿。 5、 验电器的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二原子及其结构 1、原子由＿＿＿和＿＿＿＿组成，位于原子的中心是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿带正电，＿＿＿＿带负电。2、摩擦起电的实质。三、导体和绝缘体1、定义（1）善于导电的物体叫        ；如：、、、、溶液； （2）不善于导电的物体叫；如：、、、等；2、实质 金属导体靠        导电，酸碱盐水溶液靠          导电。3、导体和绝缘体在一定条件下可以。2\n【当堂检测 】1. 国际单位制中，电荷量的单位是【   】 Ａ．库仑  Ｂ．伏特   Ｃ．欧姆   Ｄ．瓦特 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒【   】 A．相互吸引   B．相互排斥  C．无相互作用  D．无法判断 3. 通草小球在带正电的物体附近被排斥，则小球【   】 A．一定带正电    B．一定带负电    C．可能带负电   D．一定不带电 4．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电，电子带       电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为         ，称为      电荷，常用符号     来表示它。 5．如果物体得到电子，它就带    电；如果物体失去电子，它就带    电。 6．摩擦起电并不是创造了电荷，只是      从一个物体         另一个物体。7、.我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油” 。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。 8、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带______电，也有可能_______。9、当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分      转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带      电荷互相      而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。10、下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）  ①空气                   ②煤油                     ③稀硫酸                   ④人体                   ⑤陶瓷                  ⑥塑料           ⑦水银 ⑧干纸                ⑨大地     11、A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则【    】 A．A、C带正电，B带负电       B．A、C带负电，B带正电 C．B、C带正电，A带负电       D．A所带电性不能确定 2