大气压强二：大气压强的测量1.两种测量大气压强的方法：⑴利用我们生活中的常见器材进行测量：练习：假如吸盘和桌面的接触面积S为8cm2，弹簧测力计的示数F为80N，则吸盘表面受到的大气压强为多少帕？⑵托里拆利实验：⑴玻璃管中的水银要灌满，为什么？⑵实验中玻璃管内水银面的上方是        。⑶根据液体压强和密度的有关知识，请你计算76cm水银柱产生的压强是多大？⑷根据液体压强的特点，试着解释水银柱产生的压强等于大气压强。⑸在托里拆利实验中，若将玻璃管倾斜，则水银柱的长度会    ，高度     。（填写“变”或“不变”）⑹标准大气压强P0=             Pa=       cmHg=          mm练习：（1.）做托里拆利实验中，当玻璃管内的水银柱稳定后，在管顶穿一个小孔，那么管内水银将  (   )A．往上喷出             B．稍微下降C．保持原来的高度不变   D．降到与管外液面相平（2.）请你计算:若把托里拆利实验中的玻璃管内换成水，水柱大约多么高？（P0=105帕）2.请同学们认真观察P89页图14.3-5“金属盒气压计的外形和内部构造”中的甲图，完成以下问题：①.表盘上的两行数字的单位分别是什么？②.请你读出此时的压强值是多少？3.请你完成课本P88页的“想想议议”。三：大气压强的应用⑴说说活塞式抽水机的工作过程。⑵活塞式抽水机应用了哪些物理知识？ 五、达标检测，反馈提升3\n1.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了____________，然后把针头插入药液中，拉起活塞后，由于管内没有空气，在管外_____________的作用下药液就被压入针管里。2.下列现象中，不是利用大气压工作的是（　　）A．用塑料管从瓶子中吸饮料           B.注射器吸药液C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上     D.水从高处向低处流3.下列现象中，不能说明大气压存在的是（　　）A．堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来    B．用吸管能把饮料吸入口中（与2题和达标题重复，另选）C．生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡中的空气              D．医生用注射器吸取药液（与2题和达标题重复，另选）4.某同学估计大气对0.28m2的课桌上表面的压力，大约是（　　）A．2.8×102N      B.2.8×103N       C.2.8×104N　　　　D.2.8×105N5.下列现象中不属于应用大气压的是(   ) A．中医常用拔火罐治疗病人       B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料     D．用注射器能把药液注进肌肉里6.做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其中的原因可能是（   ）A．玻璃管放得不竖直 B．玻璃管内混入少量空气 C．水银管内的水银太多 D．玻璃管粗细不均7.将“吸盘式”挂衣钩紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙上后，可挂上衣帽等较轻物品而不会掉下来，其原因是（   ）A．重力比大气压力小  B．大气压力和重力平衡 C．重力小于摩擦力 D．重力等于摩擦力8．我们身体的表面积大约为1.5m2，假如大气压强是105帕，⑴．请计算你身体表面承受的大气压力有多大？⑵．虽然如此，我们的身体却没有被压坏，这是因为什么？ 9.根据P88页“想想做做”，自制一个气压计，并完成以下题目。⑴.这种气压计要求瓶内的大气压    瓶外大气压。（填“小于”、“等于”或“大于”）⑵.当你用自己制作的气压计从楼上走到楼下时，水柱的高度     。（填“降低”、“增高”或“不变”）3\n课后作业：第页1、2、3、4教学反思：学生：教师：3