贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系练习无答案新版新人教版
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2022-08-25 12:40:06
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电流与电压和电阻的关系姓名_________得分___________一、选择题1.甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω,将它们先后接在同一电源上,通过甲的电流强度为0.6A,则通过乙的电流强度为( )A.0.6AB.2.4AC.0.15AD.以上答案均不对2.甲、乙两导体的阻值之比为3:2,将它们先后接在同一电源上,则通过甲、乙两导体的电流之比是( )A.3:2B.2:3C.1:1D.无法确定3.一导体接在某电路中,如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍,则该导体的电阻和通过它的电流将( )A.都增加为原来的两倍B.电阻不变,电流变为原来的2倍C.电阻不变,电流变为原来的1/2D.电阻、电流都不变4.将某导体接在电压为16V的电源上,通过它的电流为0.4A。现在把该导体换成阻值是其四倍的另一导体,则电路中的电流为( )A.0.1AB.0.4AC.0.8AD.1.6A5.有R1和R2两个电阻,R1>R2,将它们分别接在同一个电源上,通过它们的电流分别是I1和I2,则I1与I2之间的大小关系是( )A.I1=I2 B.I1>I2 C.I1<I2 D.无法比较 6.分别将U1=4V、U2=6V加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.3:2B.2:3C.1:1D.1:27.将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上,通过它们的电流分别为I1、I2,已知I1>I2,则下列说法正确的是()A.R1可能等于R2B.R1一定大于R2C.R1一定小于R2D.R1一定等于R28.一段导体两端的电压为8V,导体中的电流为2A,如果将它两端的电压减少2V,则导体中的电流变为( )A.0.25A B.0.5A C.1.5A D.3AUI9.某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如下图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是( )A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小10.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如右图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是( )A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小二、填空题1.保持一个电路两端的电压不变,把一个20Ω的电阻接在这个电路中时,通过它电流为0.5A,把它更换成一个40Ω的电阻时,电路中的电流应变为A;如果要使电路中的电流变为0.2A,则应换成一个阻值为Ω的电阻。22.一段导体的电阻增加3Ω后,接在原来的电源上,发现通过该导体的电流为原来的0.8倍,则该导体原来的电阻为Ω。3、我们知道,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过该导体的电流I越 。若两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,则通过R1的电流 (填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。三、实验题1.小强同学观察到一些电学现象:小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小……。小强猜想:通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验:(1)选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,电流表及电压表各一块,还需要______________________。(2)请画出电路图并按电路图将图中的各元件连接起来;(3)连接电路时开关要处于_____状态.S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____端.图7-3(4)测量的步骤及数据:①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;这时滑动变阻器的作用是:_______________,③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2V,测得三组数据如表二所示。这时滑动变阻器的作用是:_______________表一:电阻R1=10Ω表二:电压U=2V电压(V)123电流(A)0.10.20.3电阻(Ω)51020电流(A)0.40.20.1(5)分析与结论:分析表一得出的结是:____________________________________________________________________;分析表二得出的结论是:________________________________________________________________。(5)这种研究问题的方法是______________法2