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贵州省毕节中水第二中学2022年九年级物理全册第13章内能测试题无答案新版新人教版

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第十三章测试卷姓名_______得分________一、选择题(每题3分,计42分)1.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是(  )A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落2.小阳对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”.这句话的科学依据是()A.分子在不停地运动B.分子间有作用力C.分子间有空隙D.分子很小3.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是(  )A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环水冷却C.在河流上建水电站,用水发电D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗4.关于能量转化说法正确的是()A.砂轮磨刀有内能转化为动能B.陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能C.壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能D.给自行车打气气筒发热机械能转化为内能5、下列事例中,不属于通过热传递改变物体内能的是           (   )         A.用酒精灯加热杯里的水            B.炎热的夏天,柏油路面温度升高C.金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手         D.用打气筒打气,筒壁会发热6、下列关于内能的说法中,正确的是[]A.0℃的冰内能为零 B.水蒸气将壶盖顶起后,水蒸气的温度降低C.一个物体的温度升高,它一定是从外界吸收了热量D.把一个物体举高,它的内能一定增加7、下列现象中,支持分子间存在引力的证据是()A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B.固体和液体很难被压缩C.磁铁能吸引大头针D.破镜不能重圆8、下列图中对热学知识进行的归纳总结中,正确的是    ()9.小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误的是[]几种物质的比热容c/[J·(㎏·℃)-1]水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小B、同种在不同状态下,其比热容不同C、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多D、液体的比热容都比固体大10.一支蜡烛在燃烧的过程中,它的(  )A.质量变小,比热容变小,热值变小B.质量变小,比热容变小,热值不变C.质量不变,比热容不变,热值变小D.质量变小,比热容不变,热值不变11.在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中,提供的材料:(1)0.1kg的铜块(2)0.1kg的铝块(3)0.2kg的铜块(4)0.3kg的铝块。应选用的材料是:A.(1)与(2)  B.(1)与(3)    C.(2)与(4)   D.(3)与(4)12、如图9所示实验,试管口木塞冲出过程()A.试管口出现的白雾是水蒸气B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少12、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少B.物体内能增大,一定从外界吸收热量C.物体温度越高,所含热量越多D.50℃水的内能可能比10℃水的内能多13、下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为()A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁D.甲、丁、乙、丙14.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度升高20℃时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,则甲的比热是乙的比热的(  )A.1/2倍B.4倍C.1倍D.1/4倍一、填空题(1—5题每空1分,6—8题每空2分计29分)1.两小滴水银靠在一起,就变成一大滴水银,这说明水银分子间存在_______力:在房间里喷洒空气清新剂,室内很快能闻到香味,这种现象叫____________ 。夏天香味散发得更快,这说明__________越高,分子热运动越快。 2.火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______,这是用________方法使燃气内能_________,将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。3.在内燃机工作的四个冲程中,只有__________冲程燃气对外做功,完成_______能转化为_______能的能量转化。压缩冲程是_________能化为______能的过程。4.汾河公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的______ 大的特性.漫步在汾河公园,闻到阵阵花香,说明分子在_______________________________.坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能___________,温度升高。5.火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用___________的方法使火柴燃烧,后者是用___________的方法使它燃烧。6.两个铁块的质量之比为4∶1,升高的温度之比为1∶2,则两铁块的比热容之比为________,吸收的热量之比为_______。7、天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4×107J/m3,完全燃烧0.05m3天然气可以放出J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升℃。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]8、一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J的热量后,水温从20℃升高到40℃。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),则(1)太阳能热水器中水的质量为________kg;(2)如果要产生上述热量,需完全燃烧某种燃料0.7kg,则这种燃料的热值是________J/kg。三、实验探究(每空2分,计16分)1.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:烧杯号液体质量/克初温/℃末温/℃加热时间/分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同. (2)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与_________有关系.2.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是()。A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是__________℃,这表明实验时的大气压强______(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力_______(选填“相同”或“不同”),未知液体的吸热能力_________(选填大于或小于)水的吸热能力.(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:___________________________________________________________。四、计算题(计15分)1、家中需要将40kg、10℃的水加热到60℃,如果利用煤气灶烧水,需燃烧0.7kg煤气(煤气的热值:4.2×107J/kg)求:(9分)(1)将40kg、10℃的水加热到60℃需吸收的热量是多少?(2)燃烧0.8kg煤气放出的热量是多少?(3)水需吸收的热量与燃烧煤气放出的热量相同吗?为什么?2、将装有热牛奶的奶瓶放人室温的水中,装水容器中的水温约为20℃,质量约为l kg,热奶的温度约为90℃,质量约为0.5kg.经过一段时间,再测量容器中的水和奶瓶中的奶的温度均为40℃.若牛奶放出的热量全部被水吸收,则牛奶的比热容为多少?(6分)

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