运动的描述【学习目标】1．什么是机械运动？2．什么是参照物？选择什么样的参照物看行驶的汽车是静止的？（学习重点、难点）3．运动与静止的相对性是什么意思？课前预习学案一、认真阅读课本第16页《运动的描述》，自主完成下列问题：1．在物理学中，我们把物体位置的变化叫做。2．宇宙中的一切物体都在，绝对不动的物体是没有的，平常所说的物体是运动还是静止，都是指这个物体相对于的位置是否发生了变化。3．在同学们眼里，我们周围哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？请你列举一些身边的物体。（各举两例）举例判断的依据运动的物体静止的物体4．说物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫做。参照物一旦选定，我们就假定该物体是。不能选择___________为参照物。二、学生展示+教师点拨课内活动学案情景创设（教师完成）：任务一：什么是机械运动？1．思考：什么是机械运动？\n2．讨论下列物体是否发生了机械运动，说说你判断的依据。（1）一位同学从座位走到黑板前（2）天上飞的飞机（3）地球同步卫星（4）停在路边的汽车结论：整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做，而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转，同时绕公转，它们也在做。可见，运动是绝对的，宇宙中没有绝对静止的物体。任务二：什么是参照物？情景引入：你也许有过这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，讨论：乘客以为自己的列车开动了是凭什么判断的？后来乘客恍然大悟，发现列车没动，他又是以什么为标准判断的？发现：练习：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，则：（1）选取课桌作参照物，笔盒和课本是运动的还是静止的？（笔盒是的，课本是的）（2）选取课本作参照物，笔盒和课桌是运动的还是静止的？（笔盒是的，课桌是的）（3）选取笔盒作参照物，课桌和课本是运动的还是静止的？（课桌是的，课本是　的）任务三：什么是运动与静止的相对性？讨论1：如图以同样快慢、向同一方向前进的卡车和联合收割机以为参照物卡车是运动的，以为参照物，卡车是静止的。这就是运动和静止的相对性。\n讨论2：描述下图中的各种情形物体的运动状况。甲：在舱外工作的宇航员。相对，他是运动的；相对，他是静止的。乙：正在加油的空中加油机。相对，它是运动的；相对，它是静止的。丙：乘坐的电梯的乘客。相对，他是运动的；相对，他是静止的。甲乙丙课后反思：《运动的描述》当堂检测1．宇宙中的一切物体都在不停地，绝对静止的物体是的（填“有”或“没有”）。2．下列描述运动中不属于机械运动的是（）A．月亮绕着地球转B．玉米的成熟C．乌云遮住太阳　D．蚂蚁在地面爬运3．有关参照物的说法正确的（）A．运动的物体不能做参照物B．只有固定在地面上的物体才能做参照物C．任何物体都可以作参照物D．研究某一物体的运动，必须选定参照物4．明代诗人曾写下这样的诗句“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”，其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参照物是（）A．水　　　B．桥　　　C．人　　D．地面5．古代有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼风波多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选为参照物的，第二句是选　为参照物的。6．小丽乘自动扶梯从一楼到二楼，下列说法正确的是（）A．以扶梯为参照物小丽是运动的\nB．以扶梯为参照物小丽是静止的C．以地面为参照物小丽是静止的D．以任何物体为参照物小丽都是运动的7．运动和静止是相对的。如运动的火车上坐着一个人，以路轨为参照物，人是　，火车是；以火车为参照物，人是的。（填“运动”或“静止”）。8．地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是（填“运动”或“静止”）的。9．一辆汽车在平直的公路上快速向东行驶，一个人在人行道上也向东行走，如以汽车为参照物，这个人的运动状态是（）A．向东运动B．向西运动C．处于静止D．不能确定10．太阳、站在地面的人和地球同步卫星，以地球为参照物，下列说法中正确的是（）A．人静止，太阳和卫星运动B．人、同步卫星和太阳都运动C．人、太阳和同步卫星都静止D．人和同步卫星静止、太阳运动11．甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是（）A．可能运动B．可能静止C．一定运动D．都有可能12．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车可能向右运动乙甲D．甲车可能静止，乙车向左运动