科学探究：牛顿第一定律4进行实验与收集证据5.分析与论证。6.评估7.交流与合作。探究二（5分钟）1总结牛顿第一定律2.什么是惯性？3.举出生活中利用惯性和防止惯性危害的实例。作业1.下列说法正确的是[D]A．物体不受力作用就一定静止．教师教学设计教师姓名任教班级3B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动．C．物体受力才能运动．D．以上说都法是错误的2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（B）Ａ．物体受力才会运动　　　Ｂ．力使物体的运动状态发生改变Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因3.伽利略的斜面实验证明了（　D）A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态4用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[B]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．3C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种都有可能．学习目标1.知道牛顿第一定律内容。2.知道什么是惯性。3.运用牛顿第一定律和惯性解释一些物理现象。重点：牛顿第一定律。难点：理解牛顿第一定律。学习过程一、单元导入，明确目标（2分钟）二、新知导学，合作探究（25分钟）1、先认真预习课本125-129页内容，同时观察一些常见物质的密度，有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置的问题，依据发现的问题在研读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间5分钟。[探究一](10分钟）探究阻力对物体运动的影响？1.提出问题2.猜想与假设3.根据你的实验方案，设计实验步骤当堂检测1、做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是(D)A、在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远B、小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢C、小车的速度减小是由于受到了阻力D、这个实验直接得出了牛顿第一定律2.如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（A）A．物体永远保持静止B．运动的物体是不会停下来的C．物体的运动状态将保持不变D．物体将保持匀速直线运动或静止状态3正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（D）A．立即停止B．速度减小，最后停止C．运动方向变为与原来相反D．做匀速直线运动44下列关于惯性的说法中,正确的是（D）A.物体只有在静止时才具有惯性B.物体运动速度越大,其惯性也越大C.太空中的物体没有惯性D.不论物体运动与否,受力与否,物体都具有惯性反思:5火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在（C）A.手的后方B.手的前方C.落在手中D.无法确定3