第五节：科学探究：摩擦力班级姓名小组评价学习目标：1.知道摩擦力是如何产生的。2、掌握摩擦力的大小跟什么因素有关。3.知道增大和减小摩擦的方法。重点：引导学生探究“影响滑动摩擦力大小的因素”解释生活中的摩擦现象。难点：如何引导学生进行科学的自主的实验探究。知识清单1、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。（摩擦力用f来表示）2、摩擦力的分类：A滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。B滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力。C静摩擦力：一个物体在另一个物体表面上将要运动而未运动时所产生的摩擦力。3、影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；滑动摩擦力的大小还与压力大小有关，压力越大，摩擦力越大。4、增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力；增大接触面的光滑程度；变滑动为滚动；使接触面彼此离开。典例剖析例1（’14锦州改编）汽车刹车后由于惯性不会立即停下来,但车速会逐渐变小,是由于受到_____________的作用；如在雨天,车会滑行得更远,这是因为___________________.【解析】汽车原来是运动的,刹车后汽车由于惯性仍保持原来的运动状态,但在运动过程中会受到摩擦力的作用,所以最终要停下来.在雨天,由于接触面的粗糙程度减小,车与地面间的摩擦力减小,因此汽车刹车后车会滑行得更远.变式题（’14昆明）下列体育运动中,为了减小摩擦的是（）A.足球守门员戴着防滑手套B.打羽毛球时握紧球拍C.对赛车的轴承添加润滑油D.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉【解析】足球守门员戴着防滑手套是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，A4\n选项不符合题意；打羽毛球时握紧球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；B选项不符合题意；对赛车的轴承添加润滑油，是在压力一定时，使接触面脱离，属于减小摩擦，C选项符合题意.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力.D选项不符合题意.故选C.中考链接（’12河南19题7分）用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.（1）实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对_____力.（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是____N.(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像.实验次数12345压力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成_____.（5）实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗？______，理由是：_________________.达标检测4\n1．写出下列各种摩擦的名称：(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________；(2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是_______________________．（题型一）图8-112．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2022年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成__________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三）3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二）4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子____________________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子__________________；(3)轮胎上刻有花纹____________________________；(4)给机器上润滑油________________________；(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克服.这是利用_______的方法来增大_____.6．下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是()（题型一）A．滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B．两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．增大重力可以增大滑动摩擦力7．为了改变摩擦力的大小，人们采用了下面一些做法：①自行车车胎表面有花纹：②螺丝刀的木柄刻上一排凹槽；③移动笨重的箱子时，在箱底垫上几根铁管；④农用脱粒机的轮上常涂上皮带蜡。这些做法中为了增大摩擦的是()（题型三）A．①③B．只有②　　C．①②④D．②①8．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是()A．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进C．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进4\n9．老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）（题型一）A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C．写字时铅笔从手中滑出飘在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着10．(1)为了移动笨重的箱子，常在箱子下面垫几根圆棍子，这样做是为了：________。(2)雨后泥泞路上，是挑担走路滑得厉害还是空手走路滑得厉害?为什么?4