第二章第一节认识运动【学习目标】1、了解我们周围的世界是个运动的世界2、知道机械运动的概念3、了解物质的内部组成和微观世界的运动【重点】。本节重点是让学生了解物理学的三大社会功能。【难点】。难点是使学生体会到物理学在素质教育中的特殊性。——预习自学1.物理学的基本任务是什么？2.什么是机械运动？3.物质存在的三种状态是那些？——展示提升知识点1宏观物体的机械运动物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。自然界中的一切物体都在运动着，没有绝对静止的物体。物体位置的变化包括两种情况：物体间距离发生变化；物体的方位发生变化。知识点2微观世界的运动1、物质是有分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动。2、物质三态及其分子运动情况3、原子及其结构——典型例题例1。一切物体都由组成的，而组成物质的分子在不停地例2。物质有哪三种状态？物质所处的不同状态什么有关例3科学家研究发现分子是由组成的，原子是由居于中心的和在周围绕着它运动的组成的。1909年，英国物理学家卢瑟福提出模型例4原子核由、组成，中子、质子则由叫的更小粒子组成。——一、巩固训练1、下列关于机械运动的说法中，正确的是（）A、机械运动是指机器运动B、小明在学习了机械运动后对同学小亮说：“机械运动是指物体位置的变化，我从课桌前走到讲台，再从讲台走到课桌前，位置没有变化，还是在课桌前，所以我没有做机械运动”鞋C、一个人竖直向上跳起落下后又回到跳起点，虽然看起来位置没变，但他做过机械运动D、钟表的秒针的运动不是机械运动2、下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）A、春暖花开时，能闻到花香的香味B、打开酒瓶盖能闻到酒的气味C、空气中飘动的浮尘D、在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会儿整杯水都变成茶水3、下列粒子：夸克、原子、质子、原子核，按空间尺度由小到大进行正确排列的是（）A．夸克、质子、原子核、原子B．原子、原子核、质子、夸克C．原子、质子、原子核、夸克D．质子、夸克、原子、原子核4、如图在量筒里装一半清水，用长颈漏斗小心地将蓝色的硫酸铜溶液注入水的下面，由于硫酸铜溶液的密度比水大，会沉在量筒的下部，可以看到无色的清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放几天后，你猜想会有什么现象发生？你这样猜想的理由是什么？2\n课堂练习1．现代科学研究表明，物质是由和组成。2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做，它表明构成物质的分子在永不停息地做。3．下列变化中可称为机械运动的是A．物体温度从150C升高到25℃B．电灯从亮到不亮的过程C．小刚同学做100米短跑D．指南针指向南方4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（）A．原子、电子、病菌B．电子、原子、病菌C．电子、病菌、原子D．原子、病菌、电子作业1．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（）A.水分子由原子构成Ｂ．水分子的体积变大C.水分子间有相互作用力Ｄ．水分子在不断运动2．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是（）A．中子B．质子C．电子D．原子核3．分子由组成，原子是由带正电的和绕核高速旋转的带负电的组成，原子核由带正电的和不带电的组成，质子和中子都是由被称为的更小微粒组成的。4．下列运动中不是机械运动的是A．物体从高空落下B．从小孩长成大人C．飞机在空中飞行D．自行车在公路2