江苏省溧阳市汤桥初级中学八年级物理上册《第二章第5课时熔化和凝固（一）》教学案（无答案）苏科版班级：姓名：教学目标：1、了解晶体和非晶体的区别。知道一些物质的熔点。2、知道熔化和凝固的含义3、认识熔化是吸热过程，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义课前预习1、物质由态变成态的现象称为熔化，从态变成态的过程称为凝固。2、下列属于熔化现象的是（）A、冬天水结冰B、夏天，洒在地上的水变干C、秋天，空气中的水蒸气变成雾D、春天，河里的冰化成水3、例举熔化的例子：例举凝固的例子：学习过程：1、熔化：物质由态变成态的过程；凝固：物质由态变成态的过程。2、活动：探究冰与石蜡的熔化加热冰块，用温度计测量其熔化过程的温度变化，观察现象。加热石蜡，用温度计测量其熔化过程的温度变化，观察现象。分别作出冰和石蜡熔化的温度---时间图像比较分析晶体和非晶体熔化时的特点（1）器材：酒精灯、盛有水的烧杯、试管、冰块、石蜡、、、铁架台、石棉网等。（2）观察如图所示的实验装置，思考并回答如下问题：①仪器安装顺序如何？烧杯水量多少合适？②在做冰块（石蜡）熔化的实验时，为什么不直接加热？（3）进行实验与收集数据时间/min00.511.522.533.544.55……冰温度/℃-3-2-100000123状态石蜡温度/℃2025303437404346……………………状态（4）画出冰、石蜡熔化时温度随时间变化的曲线4（5）思考如下问题a、冰块经过缓慢加热温度_________________，当温度达到_______时冰块开始熔化。b、在冰块熔化过程中，其温度___________，熔化所需要的时间是_________，在熔化的过程中，冰块是以____________状态存在。c、石蜡与冰块的熔化过程一样吗？哪些地方不一样？（完成下表）冰块石蜡不同状态温度变化相同点都是物质从（）态变成（）态的过程；都需要（）才能进行。3、固体分为晶体和非晶体（1）晶体：熔化时___________________的固体；例：金属、冰、食盐、奈、海波等。（2）非晶体：熔化时_____________________的固体；例：蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。4、熔点：____________________的温度。凝固点：____________________的温度。5、同种晶体的熔点与凝固点相同。6、晶体熔化的条件：（1）；（2）。课堂练习：1、下列现象中，不属于熔化的是（       ）A、－40℃的水银变成0℃的水银        B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水              D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃2、萘的熔点是80℃，则80℃的萘（       ）A、一定是固态    B、一定是液态C、一定是固液共存的状态  D、以上情况都有可能3、水结成冰的条件是（       ）A、水和周围的温度都是0℃        B、水和周围的温度都低于0℃C、水的温度是0℃，周围的温度低于0℃D、水的温度可以高于0℃，周围的温度必须不高于0℃44.用质量相等的水或冰冷却食品时（       ）A、用水效果好，因为水容易流动     B、用冰效果好，因为冰温度低C、用水和冰的效果一样             D、用冰的效果好，因为冰熔化时吸热5、南极平均气温为-25℃，最低气温达到-88.3℃，工作人员在那里测量气温应用（）A.酒精温度计B.水银温度计C.家用寒暑表D.都可以6、在炼铁炉中铁块化成铁水的过程中温度，这个温度叫铁的。7、俗话说，“下雪不冷，化雪冷”这是因为熔化过程中要热。8、下表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据时间（min）0123456789温度（℃）32364044484848525660（1）根据数据做出海波的熔化曲线。（2）由数据和图像可知前3分钟，海波是以态存在，4-6分钟是以态存在，7-9分钟是以态存在。（3）熔化过程用了分钟。（4）熔化的特点是，但温度。9、有一种聚乙烯材料可以在15～30℃的范围内熔化和凝固，将这种材料掺入水泥中制作地板或墙壁，可以起到调节室温的作用，你能说出其中的道理吗？课后作业：1、物质叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体都有一定的，而非晶体没有。2、2000多年前，秦王建造了一座夏宫，宫殿里支撑屋顶的铜柱是空心的，盛夏时，人们把冬天窖藏起来的冰块装入铜柱，冰＿＿＿时通过铜柱向四周＿＿＿，使整个宫殿温度＿＿＿。而北方农民在冬天往菜窖里放几桶水，则是利用＿＿＿＿＿＿来防止菜冻坏。3、夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是＿＿＿现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是＿＿＿现象。4、某物体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种物质一定是__________.5、用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A．一个凝固过程B．一个熔化过程　　C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化6、以下事例中，属于凝固现象的是（）A．春天，冰封的河面消融B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，湖水结冰7、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到()A．温度计的示数始终是不变化的B．温度计的示数总是在上升的C．有一段时间温度计的示数不上升D．温度达到80.5℃时，萘粉一下子变成了液态48、物质在吸热过程中()A．温度一定是上升的B．温度不一定上升C．如果是晶体，温度就一定不上升D．如果是非晶体，温度就可能不上升9、根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是()物质熔点/℃沸点/℃酒精-11778水银-39357铅3281740A．80℃的酒精是液态B．气温接近-50℃时．应选用水银做温度计的测温液体C．-39℃的水银吸热，温度可能不变D．铅的凝固点是-328℃10、通常情况下，对下列物质分类正确的是A．冰、玻璃、松香是晶体B．盐、玻璃、铁是金属C．玻璃、松香、橡胶是非晶体D．冰、铁、玻璃是绝缘体11、含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______（快／慢），并能在更_________（高／低）的温度熔化．12、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。时间/min0246810121416182022温度/℃989185807979797571676461（1）该物质______晶体（填是或不是）其理由是_____________________.（2）在第10min该物质存在的状态是。(3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现4