6.5物质的物理属性学习目标：1、知道硬度是物质的物理属性，并能通过实验比较不同物质硬度；2、认知物质的其它物理属性，如：导电性、导热性、磁性、弹性等，并能列举它们在某些方面的应用；3、会从物质的属性对物质加以分类、研究。使用说明：先由学生自学课本，完成导学案中的自主学习部分，然后小组内进行讨论，让几名同学到实物投影进行展示，其他同学整理学案，并完成针对练习题。最后小组间互相点评，老师进行点拨、提升，及对各小组评价。重点、难点：一、自主学习1.质量是_______的物理属性，密度是_______的物理属性。2.我们生活中把能导电的物体叫做________；把不能导电的物体叫做__________。3.你留意过人家划玻璃吗，你知道玻璃刀和玻璃哪个硬吗？你知不知道玻璃刀的前端是一种什么物质？这种物质有什么特性？二、合作、探究，展示【课堂例题】【要点1】探究物质的硬度〖活动〗（1）用铁钉在粉笔上刻画图片，看到铁钉在石蜡上留下痕迹。（2）粉笔能不能在铁定上留下刻痕？为什么？〖思考〗这两个现象说明了什么？。1．物质的软硬程度的特性称为。2．硬度也是的一种基本属性。〖总结〗〖活动〗如何比较塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。〖方案〗怎样比较两种物质硬度的大小？。〖结果〗这几种物质硬度从大到小排列：。12【要点2】探究物质的导电性〖活动〗利用下面的电路，将以下几种物质接在1、2之间：A、铅笔芯；B、塑料笔；C、木尺；D、一元硬币；E、作业本；哪些能使小灯泡发光：___________________________。哪些不能使小灯泡发光：_____________________________。1.根据物质导电性的不同我们把物质分成两类：______和________。2．________也是的一种基本属性。〖总结〗【要点3】了解物质的其他属性〖阅读〗书本17页图6-14。〖总结〗物质的物理属性还有、、、、、。2【要点4】物质的分类分类方法：按是否透明来分类透明不透明玻璃、水晶、白酒铁、牛奶、水银〖活动〗将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方式1（示例）填空分类方式2（请填空）分类方法：按来分类铁、水晶、玻璃水银、牛奶、白酒〖讨论〗除以上三种分类方法外，你有其它分类方法吗？〖拓展〗阅读爱迪生发明与改进白炽灯灯丝的典故，说说把物质按物理属性加以分类、汇总对科学研究的价值。三、当堂检测：1.下列性质属于物质的物理性质的是（）A．质量B．温度C．状态D．毒性2.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（）A．质量B．体积C．温度D．密度3.在某考古现场中，出土了许多极薄的黄金制品，黄金可以做成极薄的精美工艺品，主要是因为黄金（）A.贵重B.密度大C.弹性好D.延展性好4.“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从科学的角度来讲，说明制作刀具的材料比铁大。5.现有六种物品：金属小刀片、橡皮、食盐水、眼镜片、2B铅笔芯、塑料直尺，小红将它们分成两类，如下表所示。她是按照物质的哪种属性进行分类的()A．状态B．密度C．硬度D．导电性2