广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理下册《6.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系》导学案新人教版教学目标：1．通过实验探究电流与电压的关系；2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3．会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。教学重点：实验探究电流与电压的关系的过程，教学难点：领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。一、课前预习：课本电阻上的电流跟两端电压的关系内容，完成学考自主梳理。二、课堂导学(一)温故知新1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。①电流表与被测用电器_________联；电压表与被测用电器_________联。②_______表可以直接接在电源的两极；________表不可以直接接在电源的两极。③读数时注意要先看一下________和，再进行读数。④两表都有___个量程，在不知所测的用电器的电流及电压大小时要用____量程。2、滑动变阻器的用法。滑动变阻器要__联在电路中。开关闭合前，闭合开关前应将滑片移至_______处．(三)探究新知：【学点一】电流跟电压的关系：1提出问题：在电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压之间有什么关系呢？2、猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。3．设计实验：因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电流与电压的关系，应该采用　法。即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。（1）器材：电流表、电压表、定值电阻(1个)滑动变阻器、电源开关、导线（2）画出实验电路图：4．进行实验：1、按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。2、在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______。3、根据设计的电路图连接图连接电路，测量并记录几组电压和电流的值4、测量并将实验数据填入下表。R=R1=　5　Ω电压U/V1.01．52.02.5 3电流I/A      R=R1=　10　Ω 电压U/V1.01．52.02.5 3电流I/A      [分析和论证]（1）、用图象进行实验数据处理。4引导学生用描点的方法，将实验数据在坐标纸上反映出来。（2）利用实验数据分析论证，得出结论。1、在_______一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成________。（注意：本实验中滑动变阻器的作用有两点：①保护电路；②改变通过定值电阻的电流和它两端的电压。实验中电压的改变可采用多种方法：改变电池的节数；移动滑动变阻器的滑片。）三、课堂练习1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而增大D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小2、如下图示是某同学为探究“电流跟电压、电阻关系”而设计的实验电路图，其正确的是（）3、“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示。在实验中应控制不变，滑动变阻器Rˊ的作用是。4、在虚线框内画出如图所示的实物图的电路图。次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A15Ω3210Ω3315Ω3四、小结五、小测（另附）六、课后反思一探究电阻上的电流跟两端电压的关系（二）课型：新授教学目标：1．通过实验探究电流与电阻的关系；2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；3．会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。教学重点：实验探究电流与电阻的关系的过程，教学难点：领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。一、课前预习：课本电阻上的电流跟两端电压的关系内容，完成学考自主梳理。二、课堂导学【学点二】4(三)探究新知：电流跟电阻的关系：1．提出问题：在电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压之间有什么关系呢？2、猜想与假设：在电压一定时，电阻越大，电路中的电流越_____。3．设计实验：仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与电阻的关系。电路图如右图：4．进行实验：　　①按图接好电路。　　②分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数保持3V不变，分别记下电流表的示数，填入表格。　　U=3V 次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A15Ω3210Ω3315Ω3次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A15Ω3210Ω33153　次数电阻R/Ω电压U/V电流I/A15Ω3210Ω3315Ω3[　5分析归纳6得出结论：、在______一定的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成________。小结：通过实验探究发现：在__________一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比；在____________一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_________比。三、课堂练习1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而增大D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小2、在研究“电流与电阻关系”实验中，小明同学将5Ω的电阻换为10Ω的电阻后，他接着记下电流表的示数，发现电流由5Ω时的0.3A，变为10Ω时的0.5A，于是他得出电流与电阻不成反比的结论，他这样操作得出的结论是____________的。(填“正确”、“错误”)因为___________________________________。3、某同学在做“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验时，得到了两组实验数据，如下表所示，请将表格中的空格补充完整，并回答问题(1)由表一中的数据可得到如下结论____________________________(2)由表二中的数据可得到如下结论____________________________.电阻(Ω)电压(V)电流(A)4530.65　1.259　电压(V)电阻(Ω)电流(A)5　15100.5515　4、在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图15所示的电路：（1）在连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片P应位于最端（选填“左”或“右”）。（2）电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点相连（选填“E”或“F”）。（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图16所示，请将表格补充完整。物理量数据次数U（V）R（Ω）I（A）1350.62103150.2（4）本实验探究采用了法，其结论为。四、小结五、小测（另附）六、课后反思（1）断开右（2分）（2）F（1分）（3）100.3（2分）（4）控制变量在电阻一定时，导体中的电流与电阻成反比（2分）4