第十一章《电流和电路》一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。定义：用摩擦的方法使物体带电原因：实质：机械能-→电能①摩擦起电2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。3、两种电荷：正电荷：规定：用摩擦过的所带的电。实质：物质中的原子了电子负电荷：规定：用摩擦过的所带的电。实质：物质中的原子了电子4、电荷间的相互作用规律：电荷相互排斥，电荷相互吸引。5、验电器：构造：、作用：。原理:_________________________6、电荷量：定义：单位：元电荷e二、电流1、形成：注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，定向移动形成电流。2、方向的规定:把________移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的极到极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相3、获得持续电流的条件：4、单位：1、国际单位：2、常用单位：3、换算关系：1A=______mA1mA=_______μA5、测量：（1）、仪器：符号：______（2）、方法：读数时应做到“三看清”即一看清，二看清、三看清.（3）、使用时规则：①电流表要联在电路中；②电流从电流表的接线柱流入，接线柱流出，否则指针偏。③被测电流不要超过电流表的。Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—A和0—A。测量时，先选大量程，用开关，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用，若被测电流大于3A则换用。④绝对不允许不经用电器，原因:电流表相当于。三、导体和绝缘体：1、导体：定义：常见材料：导电原因：说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动2、绝缘体：定义：常见材料：不易导电的原因：3、“导电”与“带电”的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。玻璃体被加热后可以导电说明：在一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。①电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时，电能—→化学能供电时，化学能—→电能光电池发电机机械能→电能光能→电能四、电路组成：分类②用电器：定义：用电来工作的设备。工作时：将能—→的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能2、三种电路：①通路：接通的电路。②开路：断开的电路。③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯五．回顾”探究串并联电路电流的规律“实验和探究：课题使用电流表探究串、并联电路中电流关系实验电路图进行实验1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上；2、用_______分别测出A点电流、B点电流、C点电流；3、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上；5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流；6、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．注意事项1、在连接实物电路过程中，开关应该_____，这是为了防止_______现象的出现．2、小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是_____________数据表格串联电路A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A并联电路A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A得出结论1、在串联电路中，各处的电流_________公式为：_________2、并联电路中，干路电流等于各支路电流___________．公式为：______________六、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。