《4.1透镜》学习目标：1.能分辨凸透镜和凹透镜,能说出两种透镜外观的不同之处。2.能说出两种透镜对光线的作用。3.知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距等概念。4.知道透镜中的三条特殊光线学习过程：自主学习一：小组合作探究两种透镜的外观特点看一看,摸一摸桌面上的各个透镜试着将其分类。一类透镜其特点是中间______（厚、薄）,边缘______（厚、薄）,我们把这样的透镜称为凸透镜。一类透镜其特点是中间______（厚、薄）,边缘______（厚、薄）,我们把这样的透镜称为凹透镜。小试身手：下列各透镜中属于凸透镜的有_____________,属于凹透镜的有____________。自主学习二：阅读课本60页,了解透镜的基本概念后完成下题。透镜上通过两个球心的直线CCˊ叫做_________。O点是________,凡是通过该点的光线,其传播方向_______。学以致用：请画出下图中的折射光线自主学习三：总结透镜对光的作用光线通过透镜后的折射光线比入射光线更靠近主光轴,我们就说光线会聚了。光线通过透镜后折射光线比入射光线更远离主光轴了,我们就说光线发散了。凸透镜对光线有________作用。所以又叫______透镜。凹透镜对光线有________作用。所以又叫______透镜。小试身手：画出下图中的光路5\n（a）（b）探究：辨别透镜的方法我们生活中接触过的照相机、显微镜、望远镜当中都有一些表面磨成球面的透镜。这些透镜是凸透镜还是凹透镜呢,我们能否想办法区分一下呢？实验名称辨别凸透镜还是凹透镜的方法方法⑴方法⑵方法⑶你们小组认为哪一种方法最好？自主学习四：阅读课本60页,了解透镜的焦点和焦距凸透镜能使平行于主光轴的光汇聚在一点,这个点叫做____________,用符号_______表示；焦点到光心的距离叫_____________,用符号______表示。一个凸透镜有______个焦点自主学习五：探究透镜的三条特殊光线（1）凸透镜的三条特殊光线FFFFFF（2）凹透镜的三条特殊光线5\n学以致用：课堂检测1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）A.照相机B.放大镜C.投影仪D.潜望镜2.下列光路图中,正确的是（）A、甲B、乙C、丙D、丁3.判断下列说法的正误,并在下图中填上适当类型的透镜．（1）凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点（）（2）凹透镜对光线有发散作用,所以通过凹透镜的光线一定是发散开的（）课后练习1.关于透镜,下列说法正确的是()A、凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实焦点,凹透镜有虚焦点B、凸透镜对光线有会聚作用,通过凸透镜的光一定会聚在焦点上C、凸透镜只对平行光有会聚作用5\nD、经过凹透镜的两条光线不可能相交2.下列说法正确的是（）A、不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线方向不改变B、不论是凸透镜还是凹透镜,他们的光学性质都是由于光线透过时,在两侧表面发生了两次折射形成的C、凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点D、凹透镜对光线有发散作用,所以通过凹透镜的光线一定是发散开的3.要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光,应把小灯泡放在（）A．凸透镜前任意位置B．凸透镜的焦点上C．凹透镜前任意位置D．凹透镜的焦点上4.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼.他们用的三副眼镜都放在报纸上,如下图所示,现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图__________中的那一副.5.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了_______镜的功能,形成了放大的____像,这是由于光的_______现象的结果6.一种微型手电筒的灯泡做成顶端凸起的形状,它的前端相当于一个________,使用这种灯泡可省出一般手电筒的一个零件,它是_________。7.找一个如图3-1-9甲所示的容器（如冰淇淋盒）做两个冰块,然后按图乙所示的方法叠放在一起,这样,在冰块内就形成了一个呈凸透镜形的空气层,以太阳作光源,看看这种透镜对光是会聚还是发散,试说明原因。 8、将下列图中的光线补充完整。FFFO••FFO••FFFF••OFF•·•OFF••OFF•FFF9、在下列方框中分别画一个合适的透镜,并确定其位置。5\n10、画出下图中的折射光线5