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山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册《欧姆定律 电功率》复习学案(无答案) 新人教版

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山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册《欧姆定律电功率》复习学案新人教版一、知识回顾:欧姆定律和伏安法测电阻:1、某同学在研究电流跟电压和电阻的关系时,根据实验数据绘制了两条曲线如图1:R/Ω甲图说明:乙图说明:2、导体中电流跟导体两端的电压成,跟导体的电阻成,叫欧姆定律。数学表达式:。(在计算时,三个物理量具有同一性和同时性)3、在“测量未知电阻R的阻值"实验中:①.用笔画线代替导线完成电路的连接,并在方框中画出相应的电路图。②.在连接电路时,开关应处在_______状态,滑动变阻器应将滑片移至____________。③.某次实验的数据如图3所示,其中电压表的示数为_______。若灯泡的电阻为5Ω,则请在图中画出电流表指针的位置。④.实验中滑动变阻器的作用是________和______。⑤、小明仔细分析实验数据,对比得出的几个电阻值,发现每次测量结果都有较大7\n次数123电压/V1.11.62.3电流/A0.22O.320.48差异,你认为产生这种差异的主要原因是_____________________________________.串联电路和并联电路电流特点:1、串联电路电压特点:电阻特点:导体串联起来总电阻比任何一个电阻都,相当于增加了导体的。电流特点:2、并联电路电压特点:电阻特点:导体并联起来总电阻比任何一个电阻都,相当于增加了导体的。电能和电功率784661。小星家的电能表月初时的示数为,月末的示数如图4所示,则这个月小星家消耗的电能是,合J;当电能表的铝盘转过600r,则消耗的电能是;电饭煲、电饭锅、电磁炉等电热器将转化为。图42、电功率时表示电流消耗电能(电功)的物理量,它的主单位是,计算公式是:P==。3、请同学们观察一只新灯泡上的铭牌220表示,40表示,该灯泡正常工作5h,消耗的电能是Kw.h,灯泡正常发光时的电阻是Ω。图54、小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ώ),设计了图6所示的电路图。已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20ΏlA”字样。图6(1)图67\n是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。(2)若电压表0~15v的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为V,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是Ώ。电热和生活用电1、图7是“研究焦耳定律的实验”装置,在两个相同的烧杯中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝R甲和R乙,且R甲<R乙,通电后会发现甲瓶中煤油比乙瓶中的煤油在玻璃管中升得些(选填“快”或“慢”)。若把两个烧瓶中图7的电阻丝并联后再接入电路,通电一段时间后,会发现瓶中的煤油在玻璃管中升得高些。更精确的试验表明:电流通过导体产生的热量跟电流的,跟导体的,跟。这个规律叫焦耳定律。其数学表达式:。2、、家庭电路中电流过大(保险丝熔断)原有:,。3、在安装家庭电路中,为了符合安全用电的要求,开关只准接在线;螺丝口灯泡的灯座的顶部弹簧片只准接线,金属外壳的家用电器外壳必须,如图8所示三孔插坐的孔a孔应该接b孔线,c孔线(“地”,“火”,“零”)线。4、用电安全是保证人民生命财产安全的基本原则.如图所示的现象,符合安全用电的是()二、典例赏析:【滑动变阻器的滑片移动时,电路中电流表、电压表示数的变化情况的判断】例题1:  如图,电源电压不变,当滑片P向左滑动时,则(   ) A.电流表的示数增大,电压表的示数减小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大C.电流表的示数增大,电压表的示数变大D.电流表的示数变小,电压表的示数变小图107\n解析:当滑片P向左滑动时,滑动变阻器的阻值减小,电路的总电阻R减小,根据欧姆定律可知,电路中的电流I增大,即电流表的示数增大;而R1两端的电压U1增大,根据串联电路的电压特点:U2=U-U1,所以R2两端的电压减小,即电压表的示数减小。故本题选择A举一反三:1、如图11所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片向右移动时,电流表和电压表的示数将是()A.电流表的示数变大,电压表的示数变大;B.电流表的示数变小,电压表的示数不变;C.电流表的示数变大,电压表的示数不变;D.电流表的示数变小,电压表的示数变小。2、如图12所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是 ()A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变小,电压表示数变大C.电流表、电压表示数都变大D.电流表、电压表示数都变小3、在图13所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器的滑片向右移动,则()A.灯泡亮度变暗,电流表示数变小B.灯泡亮度变亮,电流表示数不变C.灯泡亮度不变,电流表示数变小D.灯泡亮度不变,电流表示数变大图13【滑动变阻器的滑片移动时,电流表、电压表示数的变化范围计算】例2: 如图14,滑动变阻器R1的阻值为10Ω,电阻R2为30Ω,电源电压U=12V,当滑动变阻器的滑片P从R1的右端移动到左端时,求电压表的示数变化范围。解析:解题时一定要明确,当滑动变阻器的滑片P从R1的右端移动到左端时,电压表分别测R2与R1、R2串联的总电压。这样一来再求电压表的示数就容易了。解:(1)当滑片在R1的最右端时电压表测的是R1、R2串联时的总电压即电源电压,所以U=12V(2)当滑片在R1的最左端时,电压表测的是R2的电压7\nR串=R1+R2=10Ω+30Ω=40ΩI=U/R串=12V/40Ω=0.3AU2=IR2=0.3A×30Ω=9V答:电压表的示数从12V变到9V。点拨:求滑动变阻器滑片移动电表的示数变化范围,实际上就是滑片分别在两个端点时,电路中的电流和电压。举一反三:4、如图15,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻为10Ω,U=12V,当滑动变阻器的滑片P从a端移到b端时,电流表和电压表示数变化的范围是多少?图155、如图17所示,设电源电压保持不变,R0=10W。当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c时,电流表的示数为0.3A,移动滑片P至b端时,电流表的示数为0.2A.则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为:()A.U=3V,R=5W;B.U=6V,R=20W;C.U=6V,R=10WD.U=3V,R=15W。图17【电学实验设计:用一块电表测未知电阻】例题3:在实验桌上已经有一个电压恒定的电源,若干导线,两个开关,一个量程满足需要电流表,一个已知电阻R1,利用上述器材要测量一个未知电阻Rx阻值。画出电路图并简要说明实验方案,用已知量和测量量表示Rx解析:用电流表可测出通过电阻R1和Rx的电流,根据欧姆定律可得到R1两端的电压U1,若Rx两端的电压Ux和U1相等,问题即可解决。因此R1和Rx可组成并联电路。解答:电路图:实验方案:(1)闭合S1,断开S2,记录电流表的示数为I1;(2)闭合S2,断开S1,记录电流表的示数为I2.图18数学表达式:RX=I1R1/I2举一反三:6、有一同学想测出一个电阻R的阻值,将选用的器材连接成如图19所示电路,R0为已知阻值的定值电阻,由于电源电压未知,所以,不能测出R的阻值,请你选添器材,帮助他完成这个实验.要求:(1)用两种方法,分别画出电路图,并简要说明.每一种方法在不拆除原有电路接线的条件下,只允许选添一种器材和导线接入电路.7\n图197、现有实验器材:一块电压表;一个开关;滑动变阻器Ro;未知电压的电源;导线若干;如何测待测组织Rx的电阻?画出电路图,写出实验方案及Rx的表达式。【欧姆定律、电功率和电热的计算】例4:如图20所示灯L上标有“6V,3W”字样,S为单刀双掷开关,电源电压为9V且恒定不变,电阻R2的阻值为18Ω,不计温度对灯丝电阻的影响(1)当S接a时,灯L恰能正常发光,求电阻R1的阻值。(2)当S接b时,求灯泡L在5min内产生的热量。解析:当S接a时,灯L恰能正常发光,可求出通过灯泡的电流和加在R1两端的电压,进而求出R1阻值。当S接b时,灯L与R2串联(注意:此时灯泡并没正常发光),有灯泡的额定电压和额定功率可求出灯L的电阻),有串联电路电阻特点和欧姆定律可求出电路中的电流。利用焦耳定律算出小灯泡5min内产生的热量。举一反三:8、下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图21所示,R1和R2均为电热丝.求:(1)电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能;(6.6×105J)(2)电路中R1的阻值;(44Ω)(3)电烤箱在低温挡正常工作时,电路中的电流和R1的功率.(176W)7\n9.(5分)如图22所示,一只标有“8V4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R串联,开关S闭合,滑动片P在b点时,电压表的示数为12V,灯泡正常发光,当滑动片P从b点滑到a点时,电路中电阻增大了6Ω,求:(1)灯泡的正常工作时电阻值及电源电压。(12V)(2)滑动片P在a点时,灯泡的实际功率多大?(16Ω)(3)你在计算过程中用到了什么近似?(2.56W)7

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