葛家中学九年级物理上学期期末质量检测一、选择题（将答案填到下页表格中）1.下列各种常见的现象中，需要放热才能进行的是A．冬天，室外冰冻的衣服变干B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．春天，清晨河面淡淡的白雾2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A．一个物体温度升高，它的内能一定增加B．一个物体温度升高，一定是吸收了热量C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动3、如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（）A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大4、下列说法正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多5、如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压保持不变．检测时，驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则（　　）A．测试仪中电压表的示数越大B．测试仪中电流表的示数越小C．电路消耗的总功率越小D．电压表与电流表示数的比值越大6、如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是A．灯泡短路B．灯丝断了6\nC．开关接触不良D．插座短路7、将标有“2.5V0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V0.3A”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．串联时，两灯都能正常发B．串联时，甲灯比乙灯更亮C．并联时通过两灯的电流相等D．并联时甲的实际功率比乙的实际功率大8、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大．则下列判断正确的是（　　）A．电阻R断路B．电阻R短路C．灯L断路D．灯L短路9如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变则发生的故障可能是A．L2断路B．L1断路C．L2短路D．L1短路10、如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端,以下分析正确的是A.示数变大B.电路的总电阻变大C.电路的总功率变大D.A1表示数与A2示数之差变大11．在图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为2V，则关于该电路，下述判断正确的是A．电源电压是2VB．灯泡的额定功率是1WC．若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁D．若滑片再向右滑动，电流表示数将减小，电压表示数将增大12、如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（则图象可知A．电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B．R0的电阻值是10ΩC．该电路最小功率0.05WD．滑动变阻器R的电功率变化范围0﹣0.45W一、选择题1234567891011126\n题号答案二、填空题1.小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯的外壁出现了一层水珠，这是发生了＿＿＿＿现象（填物态变化的名称），这一现象的发生需要　＿＿＿热量（选填“吸收”或“放出”）。2、冬天手冷时，我们用搓手的方式使手变暖和，这是采用　　的方式来增加手的内能．主要参数袋内水的质量：1kg额定电压：220V额定功率：500W自动断开温度：65℃3、小明在老师指导下，用一个标明“1800revs/（kW•h）”的电能表测量某盏灯的电功率，他让其它用电器停止工作，在10min内测得转盘转过的转数为30转，则这盏灯的电功率为　　W．4、图中是一种暖手宝的主要参数，袋内通常用水来当吸热或放热的物质，因为水的较大；使用前要先给其通电加热，如果在额定电压下加热10min，暖手宝内水的温度由原来的5℃加热到指示灯熄灭，则此过程中水吸收的热量是　　J，电热暖手宝的发热效率为　。（C水=4.2×103J/（kg·℃）5、若将分别标有“3V3W”、“6V3W”字样的两灯串联接入电路时，在长时间工作过程中，允许加在它们两端的最高电压是____　V，此时标有“3V3W”字样的灯实际消耗的电功率是______W．（灯丝电阻值不变）6、一台线圈电阻为0.3Ω电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0.5A，在2min内电流产生的热量是J，转化成的机械能是J。7、如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，当滑片P从R的一端滑到另一端的过程中，小灯泡的I—U关系图象如图乙所示。则小灯泡的额定功率为______W，电源电压为___V，滑动变阻器的最大阻值为______Ω。8、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为       Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是       ．三、 实验探究题：1、在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为8V且保持不变．6\n（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯变亮）．（2）若有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）D（15Ω0.5A）四个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器　　（填“A”、“B”或“C”“D”）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是　。（4）实验中，若电压表示数为2V，则小灯泡的实际功率　　额定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基础上，为了能测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　　（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为　　V时小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　W．2、某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：______________________________________（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．3、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．6\n(实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压是6V，滑动变阻器的阻值范围是0～20Ω．)(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，实验分两步进行：①保持不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与的关系．这是我们物理实验常用的一种实验方法是法．(2)在“探究通过导体的电流与电压的关系”时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，(3)在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向(A或B)调节滑动变阻器的滑片，保持不变．(5)发生故障原因分析:一小组的小全在实验中，闭合开关后，无论怎么移动变阻器的滑片，发现电流表无示数,电压表示数始终接近6V不变，则发生故障原因是_____．(6)拓展:利用本实验的器材，你还能进行的实验有：①②四、计算题：1、如图，小灯泡标有“6V3W”字样，R1=6Ω，R2=3Ω，设灯丝的电阻不变，求：（1）当S1断开S2闭合时，灯恰好正常发光，求电源电压；（2）当S1、S2都闭合时，电流表的示数是多少？R1在1min的时间内产生的热量（3）当S1、S2都断开时，电路中的总功率是多少？R2在1min的时间内产生的热量？2、无内胆饮水机﹣﹣管线机的电路原理如图，电热丝R1、R2绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“温、开水选择开关”的状态（“断开”或“闭合”6\n），可以选择出温水或开水．该管线机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1100W．已知：电热丝R1、R2电阻不随温度变化，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），水的密度ρ=1×103kg/m3，取g=10N/kg．问：（1）“温、开水选择开关”的状态和出温水、开水的对应关系如何？（2）饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流是多少？电热丝R2的电阻是多少？（3）R1的阻值是多少？（4）现在需要100℃的开水500mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？6