热机教师寄语"学不可以已。"只要不停止前行的脚步，你会听到你迈出的坚实的足音！学习目标1、知道热机的概念，了解内燃机是热机的一种。2、了解汽油机、柴油机的构造。能表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。3、建立热值概念。知道热值是燃料燃烧放热的特性，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。   4、了解热机效率。知道热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道可以怎样提高热机效率。教学重点知道热值是燃料燃烧放热的特性，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。教学难点知道热值是燃料燃烧放热的特性，了解热值的表示法和常见燃料的热值，能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。教学方法自主学习合作探究教学过程温故知新：1.改变内能的两种方式：、。2.人们利用内能的方式：、。自主学习（一）热机阅读p135内容回答下列问题：1、图16.4-1的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。思考；（1）看到什么现象？（2）木塞被顶开，是谁对它做了功？（3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？（4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？在塞子被弹开的过程中，有没有不同形式能量的相互转化？上面的装置就是一个简单原始的热机。2、热机是指把燃料燃烧时释放的__________转变为_________的装置。热机应用历史上从蒸汽机到内燃机，内燃机有____________及______________等,大多数交通工具,都使用它们。3、内燃机：燃料直接在发动机________燃烧产生动力的热机。最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做___________和_______________。4、汽油机阅读教材，依据图自学并填写、汇报：（1）汽油机是利用作燃料来工作的。（2）构造：____________________________。（3）工作过程：工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有______个冲程。包括：_______、________、_______、________四个冲程第一冲程：吸气冲程中吸入的是什么？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？进气门和排气门的打开和关闭情况？第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物的过程中，是什么能向什么能转化？压缩冲程末产生什么结果？汽油机是利用什么方式点火的？第三冲程：做功冲程为什么能做功？是什么能向什么能转化？第四冲程：排气冲程有什么作用？小结：一个工作循环有个冲程，飞轮转动周，对外做功次，活塞往复2\n次，其他冲程靠飞轮的惯性完成。5、柴油机（对比汽油机学习）（1）柴油机是利用作燃料来工作的。（2）构造：_____________________（3）工作过程：工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有______个冲程。包括：_______、________、______、_______四个冲程小结：一个工作循环有个冲程，飞轮转动周，对外做功次，活塞往复次，其他冲程靠飞轮的____完成。6、汽油机和柴油机的主要区别：三、当堂检测1、柴油机工作的四个冲程中，冲程是燃气对活塞做功，此过程是将能转化为能。2、以内燃机为动力的各种机械,在人类生产生活中应用极为广泛.从轮船、火车,到拖拉机、摩托车等,它们的动力大都来源于内燃机,它们虽然在构造上略有差异,但工作原理都是一样的.下面对内燃机的有关叙述,错误的是()A.内燃机是内能转化为机械能的装置;B.内燃机用水冷却，是因为水的比热容大;C.它排出的废气无污染，是一种环保型的机器;D.内燃机靠产生的高温高压气体做功.3、把燃料燃烧时释放的转化为的装置称为热机。4、汽油机吸入气缸的物质是:()A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物D.燃气5、柴油机的构造跟汽油机相似，主要不同点是柴油机的气缸顶部有一个________，没有__________。6、汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程,其中能将机械能转化为内能的冲程是_________冲程。7、柴油机的效率比汽油机高，这是由于[]A．柴油的燃烧值比汽油的燃烧值大B．柴油的比热比汽油的比热大；C．柴油机气缸里的燃气产生的压强和温度比汽油机里高；D．柴油的密度比汽油的密度大。8、如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是（）A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程9、教学反思2