山东省临沂市青云镇中心中学八年级物理全册《第十章机械与人》检测题（2）（无答案）沪科版班级　　姓名等级　　　一、填空题(1分/空，共22分)(g取10N／kg)1．在①钳子、②天平、③筷子、④钓鱼竿、⑤扳手中，属于省力杠杆有__________；属于费力杠杆有____________．(均选填序号)2．分析下列物体各具有哪种机械能：(1)悬挂在屋顶的电灯具有__________；(2)抛出的篮球具有_______________；(3)压缩了的弹簧具有_____________；(4)冉冉上升的国旗具有___________________．3．一辆城市绿化洒水车，在一条平直的马路上匀速前进，当它正常工作一段时间后，其动能____________，机械能_____________。4．某机器的功率为50W，表示该机器每秒做功________________。5．如图l所示，L是弹簧测力计，此时示数是4N，则拉力的大小F是_________N；若动滑轮重1N，则物体G的重力是_________N．6．在探究定滑轮、动滑轮的特点时，进行如图2所示的实验(钩码相同，不计机械自重及摩擦)．比较甲、乙可得到结论是______________________________________________________________；比较甲、丙可得到结论是_______________________________________________________________。7．重50N的铅球在水平地面上滚动10m时，重力对球做功________；当它掉人30cm深的坑内时，重力对球做功___________．8．小宇用力将一桶水从井里提上来，他对_____做的功是有用功，他对_________做的功是额外功．如果要提高做功效率，应该________．9．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢．图3表示用挖掘机挖土与人力挖土做功快慢的不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较_____________________；另一种判断方法是：__________________________________。10．根据图4所示情景，请你提出一个与物理知识有关的问题，并作简答．4\n问题：____________________________________________；简答：_____________________________________________。二、选择题（3分/空，共36分）1．在图5所示的各种杠杆中，省距离的是()2．两个小孩子坐在跷跷板上恰好平衡，这时他们两人()A．重力一定相等B．到跷跷板支点的距离一定相等C．质量一定相等D．重力和支点到重力作用线距离的乘积一定相等3．举重运动员在比赛时，第一阶段把杠铃拿起并举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s．关于运动员对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是()．A．在第一阶段内做了功B．在第二阶段内做了功C．在两个阶段内一直都在做功D．在两个阶段内一直都没有做功4．在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进5m．在此过程中，拉力所做的功是()．A．200JB．300JC．500JD．800J5．一位同学从一楼跑到三楼用了10s，他的功率可能是()A．3WB．30WC．300WD．3000W6．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器()．A．做功多B．做功少C．做功快D．做功慢7．小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处，动能和重力势能的转化正确的是()A．动能增大，重力势能增大B．动能减小，重力势能增大C．动能不变，重力势能增大D．动能不变，重力势能不变8．体育课上，同学们进行爬竿比赛，甲、乙两同学体重之比为6：5，爬到相同的高度所用的时间之比为2：1，则甲、乙两同学的功率之比为()．4\nA．3：5B．5：3C．12：5D．5：129.洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（）A.动能不变B.动能减小C.机械能减小D.机械能不变10.关于机械效率，下面说法正确的是（）A.功率越大的机械，机械效率越高B.机械效率大小与功率大小无关C.机械效率越低的机械，做的功就越少D.由于有用功总小于总功，机械效率总小于11．在下面的哪个情景中，人对物体做了功A．小华用力推车，但没有推动B．小强举着杠铃静止不动C．小悦背着书包静立在原地D．小翔把一桶水从井中提起A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、丁12．下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是（）A．跳伞运动员在空中匀速下降　　　B．空中加速下落的冰雹C．匀速上坡的汽车　　　　　D．在水平轨道上加速行驶的列车三、作图题（作图：每图两分，共8分；1分/空，共15分）(1)在图6中，画出F1、F2的力臂L1、L2；(2)按图7中的省力要求，画出两滑轮组的绕线．四、实验、探究题1．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：(1)在未挂钩码时必须调节杠杆的平衡________，使杠杆在__________位置平衡．(2)如图8所示，杠杆的每格是等距离的，当在A点挂4个钩码时，你应该如何操作才能使杠杆重新平衡?请说出两种方法．(实验时有10个相同的钩码供你使用)方法①：_____________________________________________________________；方法②：_____________________________________________________________。4\n2．如图9所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远，并回答以下问题：(1)设计本实验的目的是研究___________________________________________；(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了_________________________________；(3)此实验得出的结论是：_____________________________________________。3．在“测定滑轮组机械效率”实验中：(1)实验所必需的测量仪器有：________和_______；(2)在拉动弹簧测力计时，应注意使弹簧测力计做______运动；(3)小宇同学用同一滑轮组测得下表的两组数据，则表中h1=________，η1=_________，η2=__________。(4)从实验数据和计算结果可以看出，用同一个滑轮组，所挂钩码越重，滑轮组的机械效率就越__________。(5)实验后小宇想：若用如图10所示甲、乙滑轮组来提升同一个钩码，它们的机械效率______大.实验次数钩码重G/N拉力F/N钩码上升的高度h/m弹簧测力计上升的距离h′/m机械效率η12.00.8h10.3η123.00.70.120.60η2五、计算题（4分/问，共20分）1．小型拖拉机的功率是8500W，耕地时在10min内拖拉机匀速前进500m．求：(1)拖拉机做了多少功？(2)拖拉机受到的阻力是多少？2．建筑工人用如图11所示的滑轮组，将重6×102N的物体匀速提高4m，拉力F所做的功为3×lO3J，所用时间为1min．求：(1)有用功；(2)拉力F的功率；(3)该滑轮组的机械效率．4