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安徽省2022届九年级物理全册21.4越来越宽的信息之路课改导学案无答案新版新人教版

docx 2022-08-25 13:04:55 2页
越来越宽的信息之路物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。——普朗克学习目标1、常识行了解微波通讯、卫星通讯、光纤通讯、网络通讯;2、通过了解现代通讯技术,了解科技给人类带来的便利,提高学生学习科学的兴趣重点难点重点:卫星通信、网络通信和光纤通信的优点和原理难点:卫星通信、网络通信和光纤通信的优点和原理导学过程学法指导一、情景导入二、明标知法三、学习导航1.我立本:扎根基础【引学独学】1、微波的波长是之间,频率在之间,微波的性质更接近,大致沿传播,不能沿地球表面绕射,因此每隔左右就要建立一个。2、现在用做微波通讯的中继站,这种卫星大多是。在地球的周围均匀的配置颗同步通讯卫星,就可以实现全球通信。3、光也是一种,与微波相比,光的频率,年,国科学家制成了世界上第一台红宝石激光。4、激光的特点是5、通讯用的激光一般在特殊的管道——里传播,它的材料是,光从它的一端射入,在内壁上经多次,从另一端射出,将信息传到远方,由于光的频率,所以在一定时间里传输的信息量。通常数条光纤一起敷上保护层,制成,用来传递、等多种信息。6、目前人们经常使用的网络通讯形式是,它不仅可以传送文字,也可以把、及变成进行传送。7、计算机之间的联结,除了使用金属导线外,还用、等各种通信手段【对学群学】教师指导学生阅读课本,了解现代各种通信技术的特点,感受科学的魅力。2.我成长:达标应用创设情境导入,引导学生快速熟悉学习目标,做到在学习的过程中时刻对照执行。自学课本158页-162页。小组内根据导学案共同探究并完成学案的内容2\n小组探究结束后展示探究成果:微波通信、光纤通信、网络通信。3.我创新:拓展升华小组间结合160页演示实验,进行光纤通信游戏。4.我自知:达标测评1.微波的性质很接近于,大致沿传播,地球表面是弯曲的,为了解决这一矛盾.人们用建设微波的方法来解决.2.通信卫星消耗的能量来自于太阳能电池板,它把能转化成能.要想实现全球通信,至少需颗同步卫星.3.光纤通信(填是或者不是)可见光传播信号的.4.无线电波频率越高,相同时间内传输的信息量()A.越多B.越少C.与频率无关D.与波长无关5.激光的特点是()A.频率单一、方向高度集中B.频率多变、方向高度集中C.领事单一、方向变化D.频率多变、方向变化6、你发送过电子邮件吗?电子邮件有什么优点?小组展示可以采取多种形式,如:板书、板画、报告、表演、游戏等。学教反思2

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