第八章电功率单元总结基础测试一、选择题：（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请在答题卡上作答，用铅笔在你认为正确的答案上涂上横线。）１．在国际单位制中，电功率的单位是A．焦耳　　　　　　B．瓦特　　　　　　C．安培　　　　　　D．库仑２．小华同学的家里在这个月使用了102度电。几个同学有如下的说法，正确的是A．消耗的电能是102kW·hB．消耗的电能是102kWC．消耗的电能是102JD．消耗的电能是102W３．下列说法正确的是A．对人体的安全电压是36VB．家庭电路中的插座应与灯座串联起来C．在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D．电能表是用来测量用户消耗电能的仪表４．用电器中都用保险丝保护电路。发生保险丝烧断的情况是由于A．电路中的电压不稳定造成电路中的电流过小B．保险丝的质量不好，用久了就很容易烧断C．大功率的用电器同时使用造成电压过大D．用电器或电路中的某个部位出现短路５．家庭中的用电器日益增多，下列各组用电器中利用电流热效应的是　A．电饭锅、电风扇、电磁炉B．电热毯、电水壶、电烤炉　C．电熨斗、电冰箱、电风扇D．电吹风、电饭锅、微波炉DR-1220V50Hz1000W６．图1是一种电热水器中发热体的铭牌。下面的表述中错误的是A．电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热B．电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热功率　C．电热水器的热效应是电流通过发热体的电阻时产生的D．电热水器正常工作20min，电流做的功是1.2×106J图1７．一个最多能插入3个插头的多功能插座，它的引线允许通过的最大电流是2A。现有一把电熨斗（500W）、一台吸尘器（800W）和一把电吹风（350W），可用于这个插座的是A.电吹风（350W）B.电熨斗（500W）C.吸尘器（800W）D.都能用８．有两个额定功率相同的灯泡，接在一个电源上。以下的描述中，正确的是A．两个灯泡的亮度一定相同，且与电流、电阻无关7\nB．只有把它们并联起来亮度才相同，串联使用时亮度不相同C．实际电压分别与它们的额定电压相同时，亮度才相同D．它们正常工作时亮度相同并且电流也相等９．小明正常使用的手电筒灯泡忽然坏了，他马上买了一只新灯泡换上，通电后发现新灯泡的亮度比原来的灯泡暗了许多。以下的猜想正确的是A.新灯泡的额定功率比旧灯泡的额定功率大B.新灯泡的额定电压比旧灯泡的额定电压小C.新灯泡的实际功率比旧灯泡的额定功率小D.新灯泡的实际功率比旧灯泡的实际功率大10．我们常见的可调亮度的台灯，它实际是通过调节串联在电路中的变阻器的旋钮来改变灯的亮度的，以下关于这种灯的说法中正确的是A.变阻器与灯泡消耗的电功率始终相同B.灯越亮时变阻器接入电路中的阻值越大C.灯光弱时比灯光强时并不省电，因为此时接入电路中的电阻也要消耗电能D.灯光强时比灯光弱时，电路中电流大，消耗电能也大请用铅笔将选择题的答案在答题卡上涂上横线。12345678910AAAAAAAAAABBBBBBBBBBCCCCCCCCCCDDDDDDDDDD二、填空题：（每题4分，共20分）11．小王家里的电能表在月初、月末的读数如图2所示，则小王家该月用了_____度电。12．各种用电器都需要电能才能工作，通过学习我们知道：电能是由转化而来的。比如家庭用的电能就是来自于、和（填发电方式或能量转化，任选三个合理的答案）。　　　　　　　　　　　　　图27\n13．生活中比较两个灯泡的就能够知道哪个灯泡的功率大；在实验室里用就能测量灯泡的电功率，并且还知道灯泡电功率的大小随改变，电功率大的灯泡的电阻。14．保险丝能保护电路的原因是选用了低、比较大的铅锑合金材料；现代建筑中已经使用代替了保险丝的保护功能，当电路中的电流过大时它能迅速地电路。15．用电器在工作的时候都要产生一定的热量，热量的多少和的大小有关，在不变时，用电器（导体）的越大，产生的热就越多。三、计算与论证题(8分)16．一用户的电能表标有“220V10A”字样，求：(1)电能表允许通过的电流是A。(2)电能表承载的最大电功率是多少？(3)若用户同时使用的电器有：1.5kW的电水壶、160W的彩电、90W的消毒柜、280W的洗衣机、200W的吊顶组灯。问：用电器的总电功率是否超过电能表承载的最大电功率？(4)在不超过电能表承载的最大电功率时，能够同时使用的用电器是哪几种？四、实验与探究题：（第17题8分，第18题8分，第19题6分，共22分）17．在做“测定小灯泡的功率”的实验时，小磊连接的实物电路如图甲所示。其电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W.(1)同组的小红在检查线路时，发现有一根导线连接错误。请你在图3甲中用“×”标出这根导线，并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉)；(2)电路错误改正后，将变阻器滑片移至最左端，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数3V.发生这种现象的原因可能是；(3)排除故障后，再闭合开关，移动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图3乙所示，电流的大小为　　　　，小灯泡的额定功率为.7\n图3图3甲18．王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验。某小组同学选择了一些仪器元件如图4所示。根据提供的这些实物完成下列要求：(1)你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律。请写出3个不同的实验课题名称。①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图4(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个，画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤。7\n19．学校学生宿舍走廊的路灯，灯泡容易损坏，经常需要更换。电工小段在原来电灯的位置，接入了两盏与原来一样的白炽灯。同学们注意到灯很长一段时间没有坏，而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗，由此：(1)同学们猜想这两盏灯的连接方式是图5所示甲、乙两图中的一种，你认为正确的是　　　图。(2)现有电池组、小灯泡、开关、导线等器材（器材数量不限），请你利用这些器材来模拟检验你的判断。在实验中，你主要观察。画出模拟的电路图：甲　　　　　　乙　　　　　　　图5五、简答题：（每题5分，共10分）20．莉莉学习了《电功率》一章的知识后，回家仔细观察了家里的电水壶、电饭锅等较大功率的用电器在工作时的情况是：电水壶、电饭锅都很热而连接它们的电线却不热。请你和莉莉共同探究这个问题并把你的想法写在下面：21．在电视里或报纸上，经常听到、看到这样的消息：某某地方发生了火灾，事故原因是：“电线短路(或老化)引起”。联想到：家庭电路中导线连接的地方若接触不好，往往会在连接处发热而出现危险。7\n(1)请你用学过的知识讲述你的观点。(2分)(2)请说说安全用电中应注意那些事项。(3分)第七章电功率（答案）一、选择题（每题4分，共40分）1B2A3D4D5B6A7A8C9C10D二、填空题：（每题4分，共20分）11．50.5（或50）　　12．其它形式的能水利发电火力发电原子能（或风力发电太阳能潮汐发电）。只要符合提议即给适当的分。　　13．灯丝粗细，电压表和电流表，电压（或电流），小　　　14．熔点，电阻，空气开关，切断　　　15．电阻电流电阻。三、计算与论证题(8分)16．每问2分。（1）10A　　（2）P＝UI＝220V×10A＝2200W（3）P总=1500W+160W+280W+200W+90W=2230W，P总＜P额，超过了额定功率（4）少任何一种都可以。四、实验与探究题：17.（8分）(1)如图（2分）(2)小灯泡接触不良；（2分）(3)0.3A（2分），0.75W（2分）18．8分（1）可供选择的答案（3分）：①伏安法测电阻　②测定小灯泡的额定功率　③研究电热与电流的大小关系　④研究串联电路的电流（或电压、电阻）的特点　⑤研究并联电路的电流（或电压、电阻）的特点VAL（2）方法一　实验名称：伏安法测电阻ⅰ、电路图如图所示（2分）。ⅱ、步骤（3分）：①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片，改变被测灯泡两端的电压。③记录三组对应的电压值和电流值。④根据每组数据算出电阻，再求平均值。A方法二　实验名称：测定小灯泡的额定功率　ⅰ、电路图如图所示　　ⅱ、步骤：①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片，使灯泡两端的电压为额定电压。③7\n读出小灯泡在额定电压下的电流。④利用P＝UI算出小灯泡的额定功率。方法三　实验名称：研究电热与电流的大小关系ⅰ、电路图如图所示ⅱ、步骤：①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片，记录不同电流下火柴被电热丝点燃所用的时间。③分析数据得出使电热丝产生相同热量，电流值越大，时间越短。方法四　实验名称：研究串联电路电压特点　ⅰ、电路图如图所示（图略）　ⅱ、步骤：①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片，用电压表分别测出几组L1、L2两端的电压U1、U2和L1、L2两端的总电压U。③分析数据得出结论U＝U1＋U2。方法五　实验名称：研究并联电路中电流特点　ⅰ、电路图如图所示（图略）ⅱ、步骤：①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片，用电流表分别测出几组L1、L2支路电流I1、I2和干路电流I。③分析数据得出结论I＝I1＋I2。19．6分，解：（1）甲（2分）（2）灯的亮度（2分）（画出甲图得1分，画出乙图或丙图得1分）五、简答题：（每题5分，共10分）20．导线的电阻R线比电热器件的电阻R电小得多，而电热器件和导线组成串联电路,它们的电流是相同的，根据电热功率公式P=I2R，其中I相同，而R电>R线，所以电热器件很热而电线却不热。21．（1）关键词：短路/电流大/产生热接头电阻大/热（2）关键词：远离带电体/不用湿手摸电器/防雷—４—7