《让声音为人类服务》第二课时同步练习一、填空题1.噪声是发声体做_________振动时发出的声音.2.从环境保护的角度看，凡是_________、_________和_________的声音，以及对人们要听到的声音产生_________的声音，都属于噪声.3.人们生活、学习较为理想的安静环境中其声音的强弱为____dB—____dB.4.长期生活在_________dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病.5.“B超”是医生向病人体内发射_______，同时接收人体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上，从而准确地获得人体内部疾病的信息.6.声波是一种波动，声波_________能量.7.利用声纳系统，人们可以探知海洋的_________，绘出水下数千米处的________.捕鱼时渔民利用_________来获得水中鱼群的信息.8.外科医生利用_________除去人体内的结石时，向人体内的结石发射________，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外.9.可以利用超声波清洗精细的机械，是因为超声波产生的_________比可闻声更加强烈.二、选择题10.从环境保护的角度看，关于噪声的来源，下列说法中不正确的是（）A.街道上的汽车声B.安静的图书馆里的轻声耳语C.建筑工地的机器声D.半夜里邻居家的电视声11.经过实验，影响人们工作效率的声音强度为（）A.40dB以下B.40dB~70dBC.70dB以上D.90dB12.良好的休息和睡眠环境，要求声音的强度不能超过（）A.70dBB.50dBC.90dBD.30dB13.为了保护听力，声音强度不能超过（）3\nA.90dBB.70dBC.110dBD.30dB14.（多选）噪声会严重影响人们的工作和生活，控制噪声的途径是（）A.防止噪声进入耳朵B.阻断噪声的传播C.减小噪声的振动频率D.防止噪声的产生15.（多选）要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是（）A.在公路边种植花草树木B.在耳朵里塞棉花团C.把机器固定在大底座上D.给发动机安装消音器16.关于声音，下列说法中正确的是（）A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B.凡是人耳所能听到的声音，都是由物体的振动产生的C.凡是敲鼓的声音一定是噪声D.声源振动越强烈，它发出的声音音调越高17.你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是（）A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射D.为了减小噪声三、分析题18.当夜深人静你正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”，你认为它是乐声吗？请你谈谈自己的看法.19.如果你家居住的地方附近正在施工建筑楼房，每天晚上都有吵闹嘈杂的噪声，你将如何防止这些噪声对你的危害，说出你采取的措施和物理依据.3\n参考答案1.无规则2.妨碍人们正常休息，学习，工作，干扰3.30404.905.超声波6.能传递7.深度地形图声纳8.超声振动超声波9.振动10.B11.C12.B13.A14.ABD15.ABCD16.B17.B18.不是，是噪声.从噪声的环保定义看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声.夜深人静是人们正常休息的时间，而邻居家的声音妨碍了人们的正常休息，所以不是乐音而是噪声.19.三个途径：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵.3