第五节探究串、并联电路的电流规律我们来预习【学习目标解读】1.学会使用电流表测串联电路中的电流；2.学会使用电流表测并联电路中的电流；3.学会用实验探究的方法分析实验数据，归纳总结出串并联电路中的电流规律。【生活中的物理】1.小明在学习电流知识的一次实验中，将两个不同的灯泡串联接入电路，闭合开关后发现两灯不相同，他更换了不同灯泡再重复做几次，发现灯泡亮度还是不同，难道通过它们的电流也不相同吗？2.小明家的房子装修，小明跟爸爸去看装修情况时，细心的他注意到：电工师傅在安装电路时，干路的导线一般都比较粗，而到每个房间的支路的导线稍细一些，这样做有什么意义呢？【课前自主预习】1.探究串联电路中电流规律：（1）提出问题：（2）猜想或假设：（3）设计实验：将不同灯泡L1、L2串联接入电路，分别在a、b、c三处接入______，测量通过的电流。再换上另外两个小灯泡，再次测量三点的______。画出实验原理图和数据记录的表格：实验原理：数据记录表格：（4）分析和结论：实验结果：；结论：。2.探究并联电路中电流规律：（1）提出问题：（2）猜想或假设：7\n（3）设计实验：将不同灯泡L1、L2并联接入电路，分别在干路a、支路b、支路c三处接入______，测量通过的电流。再换上另外两个小灯泡，再次测量三点的______。画出实验原理图和数据记录的表格：实验原理：数据记录表格：（4）分析和结论：实验结果：；结论：。我们来学习【核心要点梳理】1.2.3.4.5.【知识要点突破】1.电流表只测L2中电流的是（）解析：7\n2．在右图所示电路中，如果电流表示数1.2A，通过L1的电流强度是0.7A，则流过灯泡L2的电流强度是______A。解析：【自主学习探究】1.小明在探究“串、并联电路的电流规律”中做了如下实验：(1)如下图a所示的电路连接好电路后，三只电流表的数据如下表；I1I2I30.4A0.4A0.4A比较数据可得出结论：在串联电路中（2）如果他按b图连接好电路后，测得A1,A2的电流分别为0.6A和1.4A，则A3的电流为。解析：2.按要求设计电路图，并连接实物图：（1）L1、L2并联，A1、A2分别测L1、L2的电流；（2）L1、L2的电流分别为0.4A和1.2A。电路设计：解析：【思维学法训练】7\n1.A、B是同种材料制成的一段粗细不同的导线，A的横截面积是B的2倍，则通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是()A．IA=IBB．IA>IBC．IA<IBD．条件不足，无法判断解析：2．如图所示的电路，A1、A2、A2的电流分别为1.2A、0.8A和0.3A，求通过L1、L2、L3的电流分别为多少？解析：【自主学习反馈】1.2.3.4.我们来练习【自主学习测评】【基础三星演练】1.某电路中有甲、乙两灯串联着，当甲灯每秒钟通过的电量为0.12C时，通过乙灯的电流为______A，这两灯中的电流之比为______。2.有一种节日彩灯，是串联着的20只小灯泡，已知通过第一只灯的电流是200毫安，通过第20只灯的电流是（）A．0.02AB．0.2A　C．2AD．20A3．根据下图所示电路及两只电流表的示数，可知道灯泡L1中的电流是（）　　　A．0.2AB．0.4A　C．1AD．2A7\n【提高四星演练】1.右图是三只灯泡组成的串联电路的一部分，若用一只电流表测量通过b点的电流强度，则应该将b点处的电路______，把电流表的正接线柱与______灯相连接，负接线柱与______灯相连接。如在5s内通过a点处的电量为6C，那么通过b点的电流强度为______A，电流表的量程应选用______量程。2.在下图所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如右图所示．下列判断正确的是（）A.通过L1的电流为0.7A　　B.通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A3.小明根据下图所示的电路图，测量通过L1的电流大小：（1）实验中除了电源，两个灯泡，开关，导线以外，还需要；（2）按照右图连接电路时，开关应；（3）电流表应联在电路中，并先用量程试触；（4）记录数据，完成表格：A1的示数（A）A2的示数（A）L1的电流（A）0.80.4（5）根据表格数据和结果，小明得出结论：并联电路中各支路电流（填“相等”或“不相等”）。你认为小明的结论正确吗？他该怎么做？7\n（6）通过改进后，你得出的结论是：【挑战五星演练】1．如下左图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光。当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是（）A．L1变亮，电流表示数变小B．L1亮度不变，电流表示数变小C．L1变亮，电流表示数不变D．L1亮度不变，电流表示数不变2.某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如左图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图22．（1）电流表A2的读数是：　　　　　．（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．（3）另一同学连接的电路如图23所示．他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等．a．若图23中两灯亮度相同，能说明流过两灯电流相等吗？简要说明理由．b．连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联7\n【课外知识链接】1.（课外阅读推荐）。7