第四节升华和凝华我们来预习【学习目标解读】1.知道升华和凝华的概念；2知道升华要吸热，凝华要放热；3.知道生活中的升华现象和凝华现象。【生活中的物理】1.中国的农历中将一年分为二十四个节气，其中有一个叫“霜降”。霜降是霜从天上降下来，像下雪一样吗？霜的形成跟雪的形成一样吗？2.将少量的樟脑粉末装入烧瓶，用酒精灯缓慢加热，冷却一会儿后在瓶内的树枝上出现了玲珑洁白的“人造雪景”。你能说说这雪景是怎样形成的吗？【课前自主预习】1.物质从直接变成的过程叫升华；物质从直接变成的过程叫凝华。这两个过程是的。2.物质升华时要，利用干冰的可以降低运输的食品的温度，防止其变质；干冰的这个原理还可用于。3.生活中常用的电灯泡时间长了就会变暗，其中一个原因是灯丝高温下变成气态使灯丝变细；另外在灯泡冷却后，钨丝蒸汽在灯泡内壁，阻碍光的通透性。我们来学习【核心要点梳理】1.2.3.4.5.5\n【知识要点突破】1.在下面列举的现象中，不是升华是（）A．寒冷的冬季，玻璃上结冰花B．电灯的钨丝用久了会变细C．用炮把干冰打入积雨云中人工降雨D．阳光照不到的雪堆没熔化却变小了解析：2.下列自然现象中，属于凝华的是（）A.深秋的早晨，大雾弥漫　　　B．冬天的早晨，霜打枝头C.春天，河里的冰雪消融D.夏天早晨，花草上附着露水解析：【自主学习探究】1.下列说法正确的是（）A．雪是水蒸气凝结成的小水滴B．露是小冰晶熔化成的小水滴C．霜是水蒸气凝华成的小冰晶D．雾是水蒸气凝华成的小冰晶解析：2.水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是()A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结解析：5\n【思维学法训练】1.下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干A．①②B．②③c．①④D．③④解析：2.生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（）A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的解析：【自主学习反馈】1.2.3.4.我们来练习【自主学习测评】【基础三星演练】1.下列现象属于何种物态变化现象：⑴二氧化碳灭火器喷出干冰灭火是现象。⑵日光灯用久了两端会变黑，这是灯丝先后形成的。⑶对烧瓶中的固态碘微微加热，发现固态的碘逐渐5\n变为紫色的碘蒸汽，冷却一段时间又看到烧瓶的内表面附着了一部分固态的碘，这是碘蒸汽的现象。2．放在柜子里的樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于（）A.蒸发现象B.熔化现象C.凝华现象D升华现象3.下列现象中属于凝华现象的是（）A冬天,室外冰冻的衣服干了B.屋顶的瓦上结了一层霜C.早晨有浓雾D.洒在地上的水干了【提高四星演练】1.现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（）A．熔化B．凝华C．汽化D．升华2.下列现象与物态变化相对应的是（）A．灯泡用久了，灯丝会变细----熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干----液化C．擦在皮肤上的酒精马上干了----汽化D．水正在慢慢地结冰----凝华3.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确的是（）A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的C.“冰花”结在玻璃窗的内表面D.“汗”出在玻璃窗的外表面【挑战五星演练】1．舞台上常用喷洒干冰的方法制造白雾以渲染气氛，对白雾的形成过程的解释是：（1）干冰升华使周围环境温度降低；（2）气态二氧化碳液化形成白雾。以上解释中（）A.第一句话存在科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误2.请你用所学知识对此进行解释或评价。（1）俗话说“霜前冷，雪后寒”：5\n（2）《千字文》中“露结为霜”：【课外知识链接】1.（课外阅读推荐）。5