《质量》自主学习（参照教材112-113页）【学习过程】一、质量的概念及属性观察图片，请同学们将图中物体进行分类：铁锤、木椅、铁钉、木桌、自行车轮胎、汽车轮胎请问：铁锤和铁钉含铁那个多？师生共同总结出：物体叫质量。用符号表示。探究:质量是物体的一个基本属性小组交流讨论几个问题：①把一块橡皮泥捏成各种形状，它的质量变不变？②你将铅笔由家带到学校，再带到月球上，它的质量变不变？③一块冰化成水，它的质量变不变？归纳总结：当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量（选填“变化”或“不变”），这说明质量是物体本身的一种基本属性，它不随物体的、、的变化而变化。思考：什么情况下物体的质量才改变呢？请举例说明。拓展练习：一个铜块经过下列变化后质量发生变化的有()A、把它带到南极去B、加热后变成铜水C、把它压成铜片D、锈蚀后剩下的铜块二、质量的单位1、质量的单位及换算：①质量的国际单位：用符号表示。②其他常用单位：(t)；(g)；(mg)。③换算关系：1t=kg；1kg=g；1g=mg。巩固练习：完成下列单位换算(1)5t=g（2)50mg=______________g2、合作探究：估测常见物体的质量2斤=1公斤=kg一个小鸡蛋约1两=50请填上合适的单位：(1)一个苹果的质量大约是150；(2)一名中学生质量约50；(3)一枚1元硬币的质量约为l0；(4)一只公鸡的质量是3000；(5)一张邮票的质量约50。小组合作探究：如何估测一张纸的质量是多少毫克？三、质量的测量工具1、你知道日常生活中有哪些是测量质量的工具吗？比如：有、、、等。2、实验室中常用测量质量。请你根据如图所示的托盘天平的主要结构，填上合适的名称：2\n（）（）四、达标测试1、在国际单位制中，质量的基本单位是，日常生活中常用的单位还有、和＿＿＿＿。质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是kg2、完成以下单位换算：(1)5300kg＝t=_________g(2)580mg=_________g=kg3、一个苹果的质量大约是()A、150tB、150kgC、150gD、150mg4、下列仪器中不能用来测量物体质量的是（)A、电子秤B.、托盘天平C、案秤D、直尺5、下列情况中，质量会发生变化的是()A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了B、铁块在高温下变成铁水C、把一根金属棒拉成金属丝D、粉笔写字后变短了6、试判断质量为5×107mg的物体可能是下列的哪一个？（）A、一只兔子B、一头大象C、一个中学生D、一个鸡蛋7、为了探究物体质量的特点，分别进行了下列实验：一块铜块，用调好的天平测得它的质量为m。（1）将它加热到100℃，测得它的质量仍为m。（2）将它压成铜片，测得它的质量仍为m。（3）将它从一楼拿到三楼，测得它的质量仍为m。（4）将它熔化成铜水，测得它的质量仍为m。综上所述，你可得到的结论是：2