第五单元达标检测卷一、填空。(每空1分，共20分)1．(　　)米比120米多；(　　)米比120米多米；120米减少后是(　　)米。2．一桶油，第一次用去，第二次用去，还剩下这桶油的(　　)。3．一堆煤重15吨，运走它的，还剩下(　　)吨；再运走吨，还剩下(　　)吨。4．一个梯形的上底是分米，下底是分米，高是分米。这个梯形的面积是(　　)平方分米。5．一根电线长45米，用去，还剩()，还剩(　　)米。6．由“实际投资额比原计划节约了”可知，把(　　　　　)看成单位“1”，(　　　　　　)×＝(　　　　　　　　　　　　)，(　　　　　　)×(1－)＝(　　　　　　)。7．一袋大米，用去它的，正好用去10千克；如果用去它的，还剩(　　)千克。8．小红看一本120页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了剩下部分的，第三天应从第(　　)页看起。9．光明机床厂计划生产1800台机床，已经生产了，再生产(　　)台刚好完成计划任务的一半。10．元旦那天，某电器专卖店促销一款豆浆机，原价600元，连续两次降价，现在的价钱是(　　)元。11．小红把(a－)×3错当成了a－×3进行计算，这样算出的结果与正确的结果相差(　　)。12．甲、乙两数的和为123，甲数的等于乙数的，甲数是(　　)。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．÷＋÷＝÷(＋)＝÷1＝(　　)6 2．(＋)×11×12＝×11＋×12＝8(　　)3．甲比乙多，则乙比甲少。(　　)4．4千克铁钉先用去，后来又用去千克，两次用的一样多。(　　)5．一件衣服，先提价，再降价，现在的价格与原价一样。(　　)三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1．(＋)×36＝×36＋×36所依据的运算定律是(　　)。A．加法结合律　　B．加法交换律　　C．乘法结合律　　D．乘法分配律2．要使算式×＋÷□能简便计算，□里最好填(　　)。A．9B.C.D.3．一根3米长的钢管，先截下它的，再截下米，还剩下(　　)米。A．1B.C．2D．1.54．甲筐苹果比乙筐苹果多20千克，如果两筐都卖掉，那么这两筐苹果现在相差(　　)千克。A．20B．5C．15D．125．有甲、乙两堆煤，如果甲堆运走，还剩下吨，如果乙堆运走吨，还剩下乙堆的。原来两堆煤相比，(　　)。A．甲堆多B．乙堆多C．两堆一样多D．无法确定哪堆多四、计算。(共37分)1．直接写得数。(4分)×＝　　　　　35÷＝　　　　　×＝　　　　－＝0.125÷8＝÷＝＋＝÷×÷＝2．下面各题，怎样算简便就怎样算。(18分)(－)×4×9　　　　　×＋÷　　　　　6÷－÷66 73×6÷(＋)×＋×3．解方程。(9分)x－x＝x＋x＝1－x＝4．看图列式计算。(6分)　五、解决问题。(共33分)1．青菜比芹菜每千克便宜，芹菜比青菜每千克贵元，芹菜每千克多少元？(4分)2．小红看一本300页的书，还剩多少页没有看？(4分)6 3．食堂运来大米吨，运来的面粉比大米少，食堂运来的大米和面粉一共有多少吨？(5分)4．东风机械厂计划全年生产21000台机床，实际第一季度就生产了。照这样计算，全年可超产多少台？(5分)5．六(4)班有的学生喜欢跳舞，的学生喜欢唱歌，每人至少喜欢一项，已知既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有20人，六(4)班共有学生多少名？(5分)6．六年级同学采集树种，六(1)班采集了千克，六(2)班比六(1)班少采集了千克，六(3)班比六(2)班多采集了。六(3)班采集了多少千克？(5分)7．水果店运来苹果、香蕉和梨共180筐，其中苹果的筐数是其他两种水果筐数和的，香蕉的筐数是其他两种水果筐数和的，梨有多少筐？(5分)答案一、1．144　120　96　2．　3．5　46 4．　5．　256．原计划投资额　原计划投资额实际投资额比原计划节约的　原计划投资额实际投资额7．18　8．67　9．180　10．486　11．2a12．60二、1.×　2.×　3.√　4.×　5.×三、1.D　2.C　3.A　4.C　5.A四、1.　49　　　　　　2．1　　17　71　9　3．x＝2　x＝　x＝4．120÷＝120×＝90(只)600×＝480(吨)五、1．÷＝2(元)　答：芹菜每千克2元。2．300×＝120(页)答：还剩120页没有看。3．＋×＝(吨)答：食堂运来的大米和面粉一共有吨。4．21000×＝3000(台)答：全年可超产3000台。5．20÷＝48(名)答：六(4)班共有学生48名。6．×＝(千克)答：六(3)班采集了千克。7．180×＝75(筐)答：梨有75筐。点拨：苹果的筐数是其他两种水果筐数和的，则苹果的筐数占总筐数的。6 香蕉的筐数是其他两种水果筐数和的，则香蕉的筐数占总筐数的。6