2021秋六年级数学上册一长方体和正方体2长方体和正方体的表面积计算习题(苏教版)
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2021-12-03 05:51:08
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2.长方体和正方体的表面积计算一、填空。(每空2分,共26分)1.一个长5厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体,有2个面是( )形,有( )个面是面积相等的长方形,这个长方体的表面积是( )平方厘米。2.一个长4分米、宽2分米、高3分米的长方体,它的占地面积最大是( )平方分米,表面积是( )平方分米。3.一个正方体一个面的周长是32cm,这个正方体的表面积是( )cm2。4.一个正方体的表面积是9.6m2,这个正方体一个面的面积是( )dm2。5.小丽用铁丝做了一个长20厘米,宽15厘米,高10厘米的长方体框架,至少需要铁丝( )厘米。如果在外面包上一层彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸。6.把4个棱长都是3分米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积可能是( )平方分米,也可能是( )平方分米。7.一个长方体的玻璃水箱,从里面量得长15厘米,宽10厘米,高20厘米。小明向空水箱中慢慢注水,水与长方体水箱的接触面第一次出现正方形时,水与玻璃的接触面积是( )平方厘米。8.将一个正方体的高增加2cm,得到一个长方体,它的表面积比原来正方体的增加了96cm2,原来正方体的表面积是( )cm2。二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分,共24分)1.一个长方体有一组对面是正方形,那么其他四个面的面积( )。A.不一定相等 B.一定相等C.不相等 2.如下图,长方体沿虚线切开,表面积比原来增加了( )平方厘米。A.48 B.66 C.90 D.963.小芳用1立方厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面和上面看这个长方体得到的图形如图所示。这个长方体的表面积是( )平方厘米。A.40B.524,C.60D.804.若正方体的棱长扩大到原来的2倍,则它的表面积扩大到原来的( )。A.2倍B.3倍C.6倍D.4倍5.若一个正方体的棱长总和是48cm,则这个正方体的表面积是( )cm2。A.64B.96C.128D.1446.小芳在一个无盖的长方体玻璃容器内摆了一些棱长为1分米的小正方体(如图)。做这个玻璃容器至少要用玻璃( )平方分米。A.24B.60C.82D.947.如图,用8个小正方体拼成一个大正方体后,再取走1个小正方体,它的表面积与大正方体相比,( )。A.不变B.变大C.变小D.无法确定8.将两块长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米的香皂包装在一起,至少要用( )平方厘米的包装纸。A.376B.416C.448D.496三、计算。(求出下列图形的表面积)(每题5分,共10分)四、解决问题。(共40分)1.某村村民在村干部的帮扶下,建立了集体鸡舍,为保证鸡舍的适宜通风,要安装一些通风管。如果要做一节长2米,横截面是边长为20厘米的正方形的通风管,至少需要铁皮多少平方米?做15节这样的通风管呢?(8分)2.一块长方形铁皮(如图),长25厘米,宽15厘米,从四个角分别剪去边长2厘米的小正方形,然后把四周折起来,做成没有盖的铁盒。4,(1)做这样一个铁盒至少需要多少铁皮?(6分)(2)这个铁盒的占地面积是多少?(6分)3.一个房间长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要给这个房间的四壁和顶面糊水泥,糊水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共需要水泥多少千克?(10分)4.小明用一根铁丝做成一个长15厘米、宽10厘米、高8厘米的长方体框架。后来他把这根铁丝改做成一个正方体框架,并在其表面贴一层彩纸,至少需要彩纸多少平方厘米?(10分)4,答案一、1.正方 4 130 2.12 52 3.3844.160 5.180 1300 6.162 144 7.6508.864 【点拨】表面积增加的是4个长方形面积,长是原来正方体的棱长,宽是2cm。棱长=96÷4÷2=12(cm),表面积=12×12×6=864(cm2)。二、1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A三、(7×3+7×4+3×4)×2=122(平方厘米)8×8×6=384(平方分米)四、1.20厘米=0.2米 0.2×2×4=1.6(平方米)1.6×15=24(平方米)答:至少需要铁皮1.6平方米,做15节这样的通风管至少需要铁皮24平方米。2.(1)25×15-2×2×4=359(平方厘米)答:做这样一个铁盒至少需要359平方厘米的铁皮。(2)(25-2×2)×(15-2×2)=231(平方厘米)答:这个铁盒的占地面积是231平方厘米。3.6×3×2+3.5×3×2+6×3.5-8=70(平方米)70×4=280(千克)答:糊水泥的面积是70平方米,一共需要水泥280千克。4.(15+10+8)×4÷12=11(厘米)11×11×6=726(平方厘米)答:至少需要彩纸726平方厘米。4