第六课从众与自主—自主选择，勇于负责教师寄语:对于自己的过失要勇于承担责任。【学习目标】1．能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。2．掌握避免盲目从众的方法。【学习重点】认识自己每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责。【课时安排】1课时【知识框架——自主梳理】——请结合你自己对课本的理解构建本节课知识体系自主选择勇于负责预习案【预习提示】1．在做出选择和行动时，应该注意什么？2．避免盲目从众的方法有哪些？【预习训练】1．大千世界，五光十色，无奇不有，我们的周围存在很多诱惑。对此。我们应有的正确认识是（）A．面对诱惑，很难有人能把持住自己B．诱惑都是不良的，应拒绝所有的诱惑C．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待D．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制2．下列属于勇于担责任的是（）A．小明弄坏了教室里的灯管，在老师调查时还诬陷其他同学B．小刚在操场上看了书之后把书忘在了操场C．小红做完作业后，爽快地把自己的作业拿给同学抄D．小英在过马路的时候，主动扶身旁的老人过马路3．下列属于避免盲目从众的措施是（ ）①努力学习知识，积累经验，锻炼能力②培养独立思考的能力③培养自主判断明辨是非的能力④培养自立和自尊的能力A．①②③    B．①②④   C．②③④   D．①②③④4．盲目从众不仅会阻碍个人的发展，也会影响到集体的事业。因此我们要克服消极的从众心理就要（    ）①培养独立思考和面辨是非的能力②增强自主选择能力和勇于负责的意识③增强抵挡团体不合理压力和外部不良诱惑的能力④增强团结意识和大局意识A．①②④      B．①②③C．②③④      D．①③④5．在社会群体的压力和影响下，青少年很容易出现从众行为，这是因为他们缺乏抵制非正式团体和外部不良影响的能力。这表现在（） 31①在年长者和群体面前，依赖性较强，自信心不足②自卑感较重③情绪不稳定　④容易受暗示⑤缺乏主观和独立性⑥意志力、自制力和抵抗力比较弱　A.①②③④　　B．②③④⑤⑥　　C．①②③④⑤⑥　D．①③④⑤⑥【探究案】16岁的张某曾被评为“三好学生”，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但他自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”2\n后，他就渐渐变了。他见朋友们都吸烟、喝酒，自己不吸烟、不喝酒，怕他们瞧不起自己，就跟着一块儿吸烟、喝酒，去营业性的舞厅和网吧。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需求，于是开始偷窃。一次，在偷窃他人财物时，张某被公安人员抓获，被给予治安处罚。但张某仍不悔改，后来伙同他人持刀抢劫路人，触犯刑法，被判处有期徒刑。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：1．张某盲目从众行为的具体表现有哪些？2．导致张某盲目从众的原因有哪些？3．我们应该从张某交友的案例中吸取什么教训？【教学反思】322