当前位置： 首页 > 初中 > 道德与法治 > 吉林省磐石市松山中学八年级政治下册《第四单元 第10课 我们维护正义》导学案（无答案）

吉林省磐石市松山中学八年级政治下册《第四单元 第10课 我们维护正义》导学案（无答案）

docx 2022-08-25 14:09:48 1页
我们维护正义课题主备人马骏班级8时间学习目标1、明确正义和非正义的含义2、明白社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义。重点难点维护正义的重要性自觉维护正义学习过程*自主学习*一、请同学们阅读教材“正义是人类良知的声音”一课回答问题1、正义行为的含义2、非正义行为的含义3、___________________________；不做_______________________是做人的基本要求。4、制度的正义在于，它的等程序与规则不是为____________________而制定的，而是为维护________________________________制定的。5、正义与公平折关系是什么？6、正义对社会制度有什么重要价值？二、请同学们阅读教材“自觉维护正义”一课回答问题1、表少年如何自觉维护正义？2、我们都生活在一个______________________________的社会中。3、有___________、_____________，这是做人应该具有的优良品德。*合作探究*1、有正义感的人，应该做到什么呢？2、做有正义感的人，要求我们怎样做？审阅人：日期：1

相关推荐